课件梯形的面积.ppt

小组合作学习： 独立思考把梯形转化成什么图形？ 和伙伴交流自己的想法。 组长组织：共同着重研究一、两种方案，推导出梯形面积公式，并记录好推导过程。 小学数学实验教材五年级上册《梯形的面积》课件制作：贾丽丹 课件制作：哈萨尔路小学 贾丽丹 猜一猜这个印第安人图案是由哪些平面图形拼成的？ 哪些图形的面积计算是我们学过的？ S=ah 平行四边形的面积 我们刚刚学过： S=ah÷2 三角形的面积 我们刚刚学过： 今天我们来学习： 梯形可能转化成 哪些学过的图形呢？ 平行1 2三角 三+平 长方形 平行2 1三角 字母 面积=拼成的 面积÷2 2三角 三+平 长方形 平行2 1三角 应用 字母 上底 下底 高 =（上底+下底）×高 ÷2 1 2 1 2 面积= 1面积+ 2面积 平行1 三+平 长方形 平行2 1三角 应用 字母 面积= 面积+ 面积 应用 平行1 2三角 长方形 平行2 1三角 字母 面积=拼成的 面积÷2 平行1 2三角 三+平 平行2 1三角 应用 字母 平行1 2三角 三+平 长方形 1三角 应用 上底 下底 高÷2 字母 上底 下底 应用 平行1 2三角 三+平 长方形 平行2 高 字母 小学数学实验教材五年级上册《梯形的面积》课件制作：贾丽丹