课件迟到.ppt

1.正确、流利、有感情地朗读课文。　2．理解课文内容，体会父亲深沉的爱，了解爱的真谛。　3．重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化 ??? 我们每个人的成长都会面对一些错误。不过，“可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误”，学习生活中，只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。 ??? 人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》 北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 陈鹏飞 学习目标 预习检测 罚站 夹袄 撩起 鸡毛掸子 挪动 红肿 礼貌 烤白薯 初读课文，整体感知 边读边想： 课文主要写了一件什么事情？ 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。 很严，很严很严 很疼我 再读课文，理解内容 1、自学：爸爸是怎样疼“我”，又是怎样严格的呢？请从文中找出有关内容加以体会。 2、群学：爸爸为什么要打我？挨打以后的“我”有什么变化呢？ 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。 很严，很严很严 很疼我 爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！ 爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！ 爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 瘦高的爸爸打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。他想对我说：“ ___________________________。” 穿上爸爸送来的花夹袄，握着爸爸递给我的两枚铜板，我真想对爸爸说：“ ___________________________。” 林海音迄今为止，已出版十八本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》；长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。 林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！” 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。 父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚。 父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛。 父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书。 父亲的爱 是人生路上帮我系鞋带的那双手 父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。 父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生 父亲的爱，是…… 老师寄语