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五年级北师大版上册奇观 《雅鲁藏布大峡谷》第二课时导学案 学习目标: 1、认识本课的7个生字,写字11个。2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。3、理解“近在咫尺、气象万千、突兀、不可思议、呼啸、鬼斧神工、密境、奇花异草、无与伦比、纯净、飘逸”等词语在课文中的意思。4、学习针对主要部分写简洁明确的提纲。 教学重难点: 了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。学习针对主要部分写简洁明确的提纲。 课前预习导学 1、读课文三遍,读通读熟。找出不认识的字写下来,注音、组词。 2、再读课文,联系上下文或借助工具书理解词语。 3、朗读课文,读正确、读流利。? 4、默读课文,边读边想课文主要讲了什么? 课堂学习研讨: 1、检查课前预习:小组内交流检查、全班交流检查。 2、自学研讨: 3、?指名分段读课文,思考:雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象?? 4、读一读,想一想,雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方?作者是从哪几个方面介绍的?小组讨论后写出提纲。 ??我列出的2——5自然段提纲: ????????????????????????????????????????????? 5、再读课文,体会具体的内容如何围绕段落大意展开阐述的,用波浪线画出有关句子反复朗读,并在旁边批注上自己的体会。 6、小组交流。 7、全班交流。 ?课内达标训练 1、积累词语: 2、?积累句子: * *
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