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* 2015高考 英语阅卷体会 玉田一中 夏晓光 时间:2015.6.11-2015.6.18 地点:河北师大计算机网络中心 人员:全部一线近130位教师负责评作文 河北师大研究生负责评语法填空和短文改错 6.11上午八点所有参与评卷师生召开外语课评卷动员大会 6.11上午10点开始发试评卷进行试评。评卷场所可以带包进入,也没把手机收走,但要求水杯必须放外边,禁止拷贝和拍摄数据资料。 。 要求在评卷前把高考题做一遍 语法填空在阅卷时首字母大小写错误不扣分;改错只看对的,改10个以上也不扣分。 这两道大题都是每个小题都要赋分,是双评,误差率为零。否则归为恶评卷。 作文试评大约半小时后开始发经过专家评定的样卷和学习按五档次归档给分。 (15高考作文)假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下: 1.?栏目介绍; 2.?稿件内容; 3.?稿件长度:约?400?词; 4.?交稿日期:6?月?28?日前。 注意: 1.?词数?100?左右; 2.?可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.?开头语已为你写好。 Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper. ?????? The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative.400 words would be fine. Could we have your article before June 28? ?????? I’m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua 高考英语作文各档次的给分范围和要求 第五档(很好):(21-25分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 覆盖所有内容要点。 3. 应用了较多的语法结构和词汇。 4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 6. 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好):(16-20分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 6. 达到了预期的写作目的。 第三档(适当):(11-15分) 1. 基本完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。 第二档(较差):(6-10分) 1. 未恰当完成试题规定的任务。 2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 6. 信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差):(1-5分) 1. 未完成试题规定的任务。 2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容
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