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先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。 (2) 促进器官与组织的分化—促进扦插的枝条生根 2,4-D对黄瓜幼苗生长的影响(促进生根作用) 胚珠发育成种子的时候,发育着的种子里合成了大量的生长素,子房就发育成了果实。根据这个原理,我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物,使它没有受精就发育果实,培育成无子果实。 (3)促进结实—诱导单性结实,形成无子果实 无子番茄、无子辣椒、无子黄瓜 培养无子果实 花蕾期 去雄 喷洒生长素类似物 套袋 使用生长素类似物获得无子果实 ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无子 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗? 无子西瓜 原理:染色体变异 用秋水仙素处理普通二倍体西瓜幼苗,得到四倍体西瓜幼苗,用其作母本,授以二倍体西瓜的花粉,得到三倍体种子,将其种下得到三倍体植株,在其开花时用二倍体植株的花粉刺激,发育成的果实为无子西瓜 (4)、除草剂:如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。 农作物 单子叶 生长素高浓度 杂草 双子叶 生长素低浓度 三、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果,形成结论 NAA促进(迎春花)插条生根的最适浓度是多少? 某某浓度是NAA促进(迎春花)插条生根的最适浓度 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 (1)实验原理 浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根,浓度过高或过低都不利于插条生根。 适宜 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 (1)实验原理 (2)实验设计遵循的原则 ①单一变量原则 ②对照原则 ③平行重复原则 ④科学性原则、可行性原则 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单一变量原则 自变量: ; 因变量: ; :插条的情况、浸泡时间的长短、温度 等,实验中这些变量应处于 条件下 NAA溶液的不同浓度 迎春花插条生根的数量(或根长度) 相同且适宜 无关变量 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单一变量原则 ②对照原则 a.预实验 配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液 分组并编号:分为 组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。 7 4 预实验 可避免人力、物力、财力和时间的浪费 做到心中有数,有的放矢 b.正式实验 在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间,因此在此浓度区间,以0.2ppm为浓度梯度进行实验。 配制浓度为 的一组NAA溶液。 分组并编号:分为 组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。 2.0ppm、2.2ppm、2.4ppm 、2.6ppm 、2.8ppm 3.0ppm、3.2ppm、3.4ppm、3.6ppm、3.8ppm、4.0ppm 11 4 (1)选取合适的实验材料 枝条要求: 。 a.枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦 插后可增加吸收水分的面积,促进成活。 b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目的是为了 减少 。 蒸腾作用 2.设计实验步骤、进行实验 生长良好、粗细长短大致相同 所选枝条带芽的数量和饱满程度相同 2.设计实验步骤 (1)选取合适的实验材料 (2)分组处理 NAA溶液处理插条的方法: ① :把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理) ② :把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5
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