7的乘法口诀_713954.ppt

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表内乘法(二) 7的乘法口诀 1×6= 5×2= 4×2= 6×6= 3×5= 一、计算铺垫,导入新知 看屏幕,口算。 问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。 小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。 1×6=6 3×5=15 5×2=10 4×2=8 6×6=36 36 6 15 10 8 二、学习新知,自主探究 (一)借助直观,自主探索7的乘法口诀 问题:1. 仔细观察,你知道了什么? 2. 你们怎么这么快就算出结果了? 14 21 28 35 42 49 3. 你们都是用几的口诀算出结果的? 4. 7的乘法口诀有几句,哪几句? 5. 你们能任选一句口诀,边指着主题图, 边说说口诀表示的意思吗? 6. 谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思? 7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗? 二、学习新知,自主探究 (一)借助直观,自主探索7的乘法口诀 8. 让我们来读读这7句口诀。 一七得七 7×1=7 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 二、学习新知,自主探究 (二)发现规律,记口诀 问题:1. 谁能不看着黑板背一背7的乘法口诀?    2. 哪句口诀难记?以3×7=21为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀? 连加算式 7+7+7=21 多7少7 2个7加1个7是3个7。 14+7=21 4个7减1个7是3个7。 28-7=21 小结:同学们用了不同的方法记忆3×7=21这句口诀,其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。 三、运用口诀,巩固练习 问题:1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了,快听听他遇到了 什么困难。 1. 说一说。 2. 四七等于多少? 3. 你是怎么知道的? 二十八 四七等于多少? 四七( ) 聪聪 问题:请你快速说出结果,并说说你用的是哪句口诀。 2. 算一算。 7×4= 2×7= 3×7= 4×7= 7×5= 7×7= 7×6= 1×7= 5×7= 28 14 21 28 35 49 42 7 35 三、运用口诀,巩固练习 口诀是:( ) 问题:1. 你知道了什么? 五七三十五 3. 篮子里一共有多少颗? 2. 要想求出“篮子里一共有多少颗”,能列个算式吗? 3. 为什么用乘法计算? 追问:一个星期是几天? = (颗) 7 5 35 × 我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我 吃一个星期的。 三、运用口诀,巩固练习

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