9的乘法口诀80页.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 表内乘法（二） 9的乘法口诀 一、计算铺垫，导入新知 口算。 绿色圃中小学教育网 2×6＝ 3×5＝ 6×6＝ 5×8＝ 4×7＝ 4×8＝ 7×6＝ 8×2＝ 3×7＝ 12 40 42 15 28 16 36 32 21 （一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀 问题：1. 根据前面的经验，9的乘法口诀有哪几句？ 二、学习新知，自主探究 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 2. 9的乘法口诀一共9句，让我们一起来读读这9句口诀。 绿色圃中小学教育网 3. 每句口诀是什么意思，你能任选其中一句，在题纸上 画出它的意思吗？ 问题：1. 你知道他研究的是哪句口诀吗？ 2. 快说说你是怎么看出来的。 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？ 3×9＝27 9×3＝27 三九二十七 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 绿色圃中小学教育网 问题：1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？ 2. 它表示的是哪句口诀？ 五九四十五 5×9＝45 9×5＝45 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？ 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 绿色圃中小学教育网 问题：1. 你能看懂这幅图吗？说说什么意思。 2. 它表示的是哪句口诀？ 3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式？ 四九三十六 4×9＝36 9×4＝36 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 绿色圃中小学教育网 问题：1. 你们能用这幅图说明其他口诀的意思吗？ 2. 谁能到前面边指着图边说说他的意思？ （以六九五十四为例） 3. 这句口诀可以计算哪个算式？ 六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 绿色圃中小学教育网 4. 不用龙舟图了，你能直接说说剩下每句口诀的意思吗？ 5. 这句口诀可以计算哪个算式？ （以七九六十三为例） 七九六十三 7×9＝63 9×7＝63 6. 还有一些口诀呢，能说说这些口诀表示的意思吗? 可以计算哪个算式？ 六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 绿色圃中小学教育网 （三）理解意义记口诀 问题：1. 让我们一起拍手读读这些口诀吧！ 2. 谁来给大家背一背？ 3. 谁再背一背，你是怎么记住的？ 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63 9×8＝72 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81 二、学习新知，自主探究 绿色圃中小学教育网 三、观察表格，发现规律 问题：1. 请把9的乘法口诀的 得数圈出来。 2. 仔细观察这些得数， 你有什么新发现吗？ 规律：1. 相邻的每句口诀的积之间相差9 。 2. 积的个位、十位上的数相加的和都是9。 3. 得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 绿色圃中小学教育网 4. 是几的口诀，积就是几十减几。 四、运用口诀，巩固练习 七九（ ） 问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 1. 说一说。 2. 七九等于多少？ 3. 你是怎么知道的？ 六十三 七九等于多少？ 绿色圃中小学教育网