(习题课)教学设计史尚玉.doc

思品习题课教学设计( 七年级上第一课) 横山二中 史尚玉 一、目标：1、掌握2、3、二、要点回顾1.继2004年停伐红松之后，伊春市政府再一次颁布1号令，出台了《伊春市加强林蛙资源保护的规定》。伊春市政府伊春市政府美国总统奥巴马签署政令，放宽联邦政府资助胚胎干细胞研究的条件3.对于吸毒（如右图），很多人深恶痛绝，也有很多人感到新鲜好奇，对此，我们应该持有的正确态度是（ ） ①吸毒是感受新奇、享受生命、珍惜生命的体现 ②吸毒是不珍爱自己生命的体现 ③吸毒是对自己和他人生命不负责任的表现 ④吸毒才能感受人世间一切生命的滋味，对此我们可置之不理。 A.①②③ B.②③ C.③ D.①②③④ 选项B。考查内容：珍爱生命的表现。思考：珍爱生命与不珍爱生命的事例极其在生活学习中不一样的表现。 4.在泰国的一座寺庙，居然成了老虎的乐园，寺内的僧人经常救助处于困境中的老虎，老虎也与僧人为伴，丝毫不伤害僧人。对此，你认为（ ） A.天方夜谭，是不可能的 B.这是发生在寺庙中的一个奇迹，但并不表明人与其它动物可以和谐共处 C.寺庙是不杀生的地方，这已经为所有人所接受 D.说明人与动物可以和谐共处 选项：A. 解析：考查内容：人与自然和谐相处。学生思考：我们与大自然之间的关系，以及不与自然和谐相处的致命后果。举一反三，会多角度多方面思考。 5.实现我国农业的可持续发展，发展生态农业是一条阳光大道，它克服了当前发展农业中对自然和生态的破坏，实现了食品生产的无污染，纯绿色，保证了人类自身的健康。对此，选出你认为最正确的一项（ ） A.在改革开放中我国农业的发展在摸索中前进 B.人类发展的最高境界是人和自然和谐相处，共存共荣 C.随着人民生活水平的提高，人民的饮食要求也越发苛刻 D.生态农业的特点首先是要保证人类的需求 选项：B. 解析：结合社会时事，反映社会现象。考查内容：人与自然的关系。结合现在我们在其他领域破坏自然的热点问题，让学生发表相关的看法和见解。 二、简答题 关于新疆地区黄羊屡遭伤害的案例。（题略） 学生分析，师归纳。 材料内容解析：考查内容为生命的可贵和与大自然和谐相处。答题时结合教材知识点和材料，灵活运用，组织语言。 三、实践探究题 1.分析加强生命教育，某班同学决定举行一次主题班会活动的材料。 材料解析：考查内容珍爱生命。老师强调：主题和广告用语要简明扼要，朗朗上口，表达语言不可过长，力求写出自己的心声。学生当堂完成，师点评。 习题练习总结： 通过这节课的复习，我们把本课的主要的知识都作了回顾，并实践了相关的习题，对思品学科的答题方法有了初步的了解，我们在以后的习题中会一步步加强提高大家答题、解题、分析解决问题的能力。