2009年01月自考马克思试题与答案.doc

全国2009年1月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题与答案详解 课程代码：03709 　　 　　一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 　　1.在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（ ） 　　A.理论基础 B.核心内容 　　C.指导原则 D.前提条件 　　【答案】B 　　【解析】马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。教材15-16页。 　　2.下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是（ ） 　　A.德国古典哲学 B.法国启蒙思想　　C.英国古典经济学 D.英法两国空想社会主义学说 　　【答案】B 　　【解析】马克思主义的直接理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、19世纪的英法两国的空想社会主义学说。教材5页。 　　3.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是（ ） 　　A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学　　C.一元论和二元论 D.可知论和不可知论 　　【答案】A 　　【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。这在哲学上属于本体论问题。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是认为物质是本原的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学，属于唯物主义；凡是认为意识是本原的、第一性的，物质是派生的、第二性的哲学，属于唯心主义。教材35页。 　　4.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（ ） 　　A.广延性 B.持续性　　C.可知性 D.客观实在性 　　【答案】D 　　【解析】列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。见教材40页。 　　5.唯物辩证法的实质与核心是（ ） 　　A.内容和形式相互作用规律 B.否定之否定规律　　C.对立统一规律 D.质量互变规律 　　【答案】C 　　【解析】对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是宇宙的根本规律，因为：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力；②贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙；③矛盾分析法是最根本的认识方法；④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学斗争焦点和根本分歧。见教材56页。 　　6.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是（ ） 　　A.认识客观规律 B.制定周密计划　　C.依靠广大群众 D.参加社会实践 　　【答案】D 　　【解析】实现意识能动作用的根本途径是人的社会实践。见教材85页。 　　7.下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（ ） 　　A.认识的客体是主体实践和认识的对象　　B.认识的客体是主体创造出来的对象 　　C.认识的客体是一切客观事物　　D.认识的客体是整个外部自然界 　　【答案】A 　　【解析】认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。见教材100页。 　　8.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（ ） 　　A.感觉——知觉——表象 B.概念——判断——推理 　　C.实践——认识——实践 D.意识——物质——意识 　　【答案】C 　　【解析】在实践中，人们先是产生感性认识，在感性认识积累的基础上，产生了理性认识，然后在理性认识的指导下去进行新的实践，即一个完整认识过程的是实践——认识——实践。见教材105页。 　　9.一种理论是不是真理，根本之点是看它（ ） 　　A.是否与已有的理论相一致 　　B.是否与客观实际相一致 　　C.是否说得清楚明白 　　D.是否被大多数人承认 　　【答案】B 　　【解析】正确地反映客体的认识就是真理，认识和对象（客观实际）相一致、相符合，这是真理最根本的规定性。见教材113页。 　　10.马克思主义把人类社会的发展划分为五种社会形态，这种划分法所依据的标准是（ ） 　　A.意识形态的不同性质 B.生产关系的不同性质　　C.生产力的不同水平 D.人的发展的不同状况 　　【答案】B 　　【解析】五种社会形态划分是根据生产关系的不同性质划分社会形态，即：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。见教材147页。 　　11.生产方式是（ ） 　　A.地理环境和人口因素的统一 B.