zmj-1921-5763.ppt

课文结构 看看文中主要写了信客的哪些故事，各个故事又体现信客怎样的为人呢？ 作者重点写了信客的什麽事迹?为何要重点写 ? 一、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。 信客的品质 任劳任怨 诚信无私 待人宽容 通达事理 本文语言的特点 1、质朴而典雅。 2、警辟而畅达。 法国作家司汤达的墓志铭 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛倍尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，阅历丰富，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 * * 信 客 作者简介 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 余秋雨的主要著作有《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》和《秋雨散文》。1997年，他被授予“国家级突出贡献专家”称号。 余秋雨的散文深具文化态度，虽然走出书斋，但是学者责无旁贷的责任感加上实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的不同面貌。 余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也是开一代散文新风的第一位诗人。 众说纷纭 唏嘘 接济 晦气 噩耗 猝然 诺诺 呵斥 诘问 文绉绉 焦灼 伎俩 吊唁 跋涉 颠沛 昏厥 稀罕 xīxū jì huì è cù nuò hēchì jié zhōu zhuó jì liǎng yàn bá shè pèi jué xīhan 晦气—— ① 不吉利：倒霉。 ② 指人倒霉或生病时难看的气色。 文绉绉——形容人的谈吐、举止文雅的样子。 颠沛——穷困，受挫折。 猝然——突然，出乎意外。 呵斥——大声斥责。 焦灼——非常着急。 伎俩——不正当的手段。 吊唁——祭奠死者并慰问号家属。 克扣——私自扣减应该发给别人的财物。 噩耗——指亲近的人死亡的消息。 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。 作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。 背景介绍 一、来由——为什么做信客 二、经历——怎么做信客? 三、艰险——为什么不做信客? 四、归宿——为什么能胜任教师和校长的职责? ■“信客”是什么？ ——信客，乡村过去没有邮局，对外通信 往来主要靠从事这种特殊职业的人。 课本注释 下定义的一般形式 ①学校，是一种专门进行教育的机构。 ②邮票，是邮电局发卖的、用来贴在邮件上表明已付邮资的一种凭证。 重新定义 信客，是　　　　　　　　　　　　　　的一种人。 余秋雨 “信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。” 1.说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。 2.老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点；他的惨痛的教训，又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。 任劳任怨，善良 代读写书信?帮忙料理乡人后事、安抚死者家属 遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较? 前后当了三十年的信客? ?当教师、校长同样受到赞誉 待人宽容 ，通情达理 恪尽职守 有才干 二、遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较 信客死后，为什麽要和老信客葬在一起？ 因为信客理解老信客， 同情他，敬重他，感激他。 信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。