《_商鞅南门立木》课件必威体育精装版2014.2.ppt

商鞅南门立木 商鞅：战国时期的政治家、思想家，著名法家代表人物。商鞅少好刑名之学，专研以法治国，应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。商鞅从公元前356年至350年，大规模地推行过两次变法，变法内容主要为：废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，重农抑商，奖励耕织，生产多的可免除徭役；废除贵族世袭特权，制定按军工大小给予爵位等级制度；采用李悝《法经》作为法律，实行连坐之法。十年之后，秦国果然越来越富强。秦孝公死后，商鞅被贵族诬害，车裂而死。 真心实意—— 冥思苦想—— 惹是生非—— 大步流星—— 喜笑颜开—— 嘟囔—— 郑重—— 冥思苦想： 冥，深。深沉地思考。 一、读拼音，填写恰当的同音字。 yāng chǔ　 遭（　　）　 基（　　）　 商（　　）　 清（　　） 中（　　）　 （　　）理　 xiào hú （　　）园　　（　　）芦 （　　）顺　　（　　）涂 （　　）容　 （　　）泊 一、读拼音，填写恰当的同音字。 yāng chǔ　 遭（　殃　）　 基（础　　）　 商（鞅　　）　 清（楚　　） 中（央　　）　 （　处　）理　 xiào hú （　校　）园　　（　葫　）芦 （　孝　）顺　　（　糊　）涂 （　笑　）容　 （　湖　）泊 二、形近字、多音字组词。 赏（　　）　葫（　　）孝（ ）　 棠（　　）　糊（　　）考（ ） 秦（　　）　颁（　　）础（ ）　　 泰（　　）　硕（　　）拙（ ） fēn（　　）　chēng( ) 分 　 　称 　 　 fèn（　　）　chèn （　 ） 三、根据“正”在各句中的意思，找出相应的反义词，写在括号里。  “正”的反义词有“副、反、误、偏、负、歪”。 1．旗杆立得正。 （　　） 2．他把名字写在纸的正面。（　　） 3．这幅画挂在堂屋的正中。（　　） 4．张天是我们班的正班长。（　　） 5．这是一个正确的判断。　（　　） 四、在括号里填上恰当的关联词。 1．（　　）这样，（　　）会在全国建立起 一种诚信守法的良好社会风尚。 2．它（　　）为朝廷树立了一个言而有信、 说到做到的形象，（　　）为新法的顺利 实施打下了坚实的基础。 3．（　　）围观的人越来越多，（　　）没 有一个人去碰那根木头。 4．（　　）当时朝廷欺压百姓，不顾老百姓 的死活，（　　）在老百姓看来不可能有 这么好的事。 四、在括号里填上恰当的关联词。 1．（　只有　）这样，（　才　）会在全国建立起 一种诚信守法的良好社会风尚。 2．它（　不但　）为朝廷树立了一个言而有信、 说到做到的形象，（　而且　）为新法的顺利 实施打下了坚实的基础。 3．（尽管　　）围观的人越来越多，（　但是　）没 有一个人去碰那根木头。 4．（因为　　）当时朝廷欺压百姓，不顾老百姓 的死活，（　所以　）在老百姓看来不可能有 这么好的事。 整体感知 课文讲了一件什么事？ 课文主要讲了商鞅为顺利变法，在都城南门立木取信的故事，使我们认识到了言而有信，说到做到，和赏罚分明，严格执法的重要。教育我们在生活中要言而有信，说到做到。 段落结构 第一部分（第1自然段）写商鞅受权变法。 第二部分（第2—14自然段）讲商鞅南门立木取信于民的故事。 第三部分（最后一个自然段）讲商鞅“南门立木”所产生的影响和作用。 商鞅是我国战国时期的改革家。他到秦国后，便说服秦孝公变革旧的法规，争取国家富强。公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。 说明他具有很高的政治见识和政治才能。 第二句讲商鞅到秦国后，说服秦孝公变革旧的法规，争取国家富强。“到……便……”表明商鞅主张变法的思想早已胸有成竹，也说明他实施变法的急切。 天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？ 人们为什么会有这样的想法。  从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起表袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？ 商鞅郑重地对大家说：“为了让咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委托，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶