《圆的面积》.ppt.ppt

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自探提示: 自探提示: 自探提示: 自探提示: 自探提示: 自探提示: 质疑再探: 通过本节课的学习,你还有什么不明白的地方,或者又产生了哪些新的疑问,请提出来大家共同探讨! 继续 继续 继续 长= ?r 宽= r 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算? 4、计算圆的面积时应注意什么问题? 自学课本67—68页内容,利用你手中的学具,拼一拼,想一想,解决以下问题: 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算? 4、计算圆的面积时应注意什么问题? 自学课本67—68页内容,利用你手中的学具,拼一拼,想一想,解决以下问题: 把圆分成若干等份,拼成一个近似的( ),( )变了,( )没有变。拼得的图形的长是圆( ),宽是圆的( )。由于长方形的面积=( )所以圆的面积=( )=( ),用字母表示是( )。 长方形 形状 大小 周长的一半 半径 长×宽 ?r× r ?r 2 S= ?r 2 例1 圆形花坛的直径是20m, 它的面积是多少平方米? 3·14×102 = 3·14×100 =314 (m2) 答:它的面积是314m2 20÷2=10(m) * * * * * * * * 西峡县 城区二小 赵明军 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算? 4、计算圆的面积时应注意什么问题? 自学课本67—68页内容,利用你手中的学具,拼一拼,想一想,解决以下问题: 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算? 4、计算圆的面积时应注意什么问题? 自学课本67—68页内容,利用你手中的学具,拼一拼,想一想,解决以下问题: 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算? 4、计算圆的面积时应注意什么问题? 自学课本67—68页内容,利用你手中的学具,拼一拼,想一想,解决以下问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1、把圆分成若干等份,剪开后拼成一个什么图形? 2、所拼成的图形的各部分与圆的各部分有什么关系? 3、由长方形的面积=长×宽,你发现圆的面积应该怎样计算?

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