《小露珠》第二课时.ppt

披 吹奏 乐曲 植物 爬 降临 水晶 白杨 【巩固新词】 太阳公公披着云霞。 喇叭花动情地吹奏着乐曲。 所有的植物都装点得格外精神。 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 夜幕降临了，禾苗上出现了一颗颗小露珠。 早哇，像水晶那么透明的小露珠。 碧绿的白杨树，显得更加生机勃勃。 【巩固新词】 太阳公公【 】着云霞。 喇叭花动情地【 】着【 】。 所有的【 】都装点得格外精神。 【 】到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 夜幕【 】了，禾苗上出现了一颗颗小露珠。 早哇，像【 】那么透明的小露珠。 碧绿的【 】树，显得更加生机勃勃。 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠，因为它美。 一会儿， 太阳公公披着云霞， 【男】 爬上了东山， 【女】 染红了天空， 【男】 照亮了大地， 【女】 霞光中，【男】 小露珠光彩熠熠，【女】 把所有的植物都装点得格外精神 【齐】 ——金黄的向日葵，【男】 碧绿的白杨树，【女】 紫红的喇叭花，【男】 还有数不尽的鲜花嫩草，【女】 都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝【齐】 显得更加生机勃勃【齐】 【特别句子：比喻】 课后作业 仿写：（从形状、大小、颜色......描写小露珠） “早哇,像_____那么 的小露珠。”____到____的______对小露珠说。 * （苏教版三年级上册） 东方市铁路小学 文绣球 小露珠 我会读 　　 蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。 　　 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦 　　“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么 圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像【 】那么【 】的小露珠。”【 】到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像【 】那么【 】的小露珠。”【 】到草杆的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像【 】那么【 】的小露珠。”【 】在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 背诵 ： “早哇，【 】”【 】。 “早哇，【 】”【 】。 “早哇，【 】”【 】。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地，霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 植物们都喜欢小露珠，因为小露珠把它们都装点得更加美丽、更加生机勃勃。 试一试 【 】的【 】，【 】的【 】，【 】的【 】，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 金黄的向日葵， 碧绿的白杨树， 紫红的喇叭花， 【 】的【 】 【 】的【 】 【 】的【 】 还有数不尽的鲜花嫩草， 都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝， 显得更加生机勃勃。 *