内能分子热运动.docx

内能 分子热运动一、选择题1．如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟A．板块的运动 B．细胞的生长 C．分子的运动 D．宇宙的膨胀2．提出“日心说”的科学家是A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．哈勃3．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是 A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论4．我们的家乡芜湖四季如画。下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是A．初春的镜湖柳絮飞扬 B．盛夏的陶辛荷花飘香C．深秋的赭山落叶飘零 D．寒冬的长江烟波浩淼5、（2010年广东广州市，8题）如图9所示实验，试管口木塞冲出过程A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少6．（2010年山东潍坊，11题）物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小7．（2010年甘肃兰州，8题）关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加8．（2010年山东临沂，2题）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多9．(2010江苏宿迁，4题)下列说法正确的是A．物质是由大量分子组成的，分子间可以有空隙，也可以没有空隙B．固体不易被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D．地球是宇宙的中心，太阳围绕地球做圆周运动10.（2010江苏扬州，4题）下列现象中不能用分子热运动观点解释的是 A．酒香不怕巷子深 B．把青菜用盐腌成咸菜 C．沙尘暴起，尘土满天 D．衣橱里的樟脑球逐渐变小11. (2010江苏盐城，6题)下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热12、 （2010江苏盐城，11题）同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”全二、填空二、填空题1．（2010年甘肃兰州，20题）如图11所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的 能转化成为塞子的 能。图112．（2010年江西南昌，14题）如图10所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将___________能转化为____________能，这是通过____________的方式实现的.图103、（2010江苏泰州，17题）用手反复弯折铁丝，弯折处的分子热运动_____________温度升高，这是通过__________的方式改变铁丝的内能．4. （2010四川广安，2题）各种原子都有相似的结构，如图1所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的_____________和中子组成原子核，原子核周围有带_______电荷的_____________绕核运动。5、（2010年山东德州，4题）张磊同学发现家里的电风扇在使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是 ，使得扇叶容易吸附灰尘。 比热容一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的　有关，与物体升高的　有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是　的。　　叫做这种物