《生活中的立体图形2》课件2.ppt

1、能从图形的构成元素认识常见的几何体. 2、能举例说明点、线、面之间的关系. 认识点、线、面 认识点、线、面 1、图形是由点、线、面构成的． 2、点： 地图上的城市，几何体上的顶点； 线： 地图上的公路、铁路、河流， 几何体上的棱； 面： 水面，黑板面，球的表面，水桶的侧面． 1.正方体是由_____面围成的，它 们都是_____． 2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱，共_____条棱． 六个 平的 八 三 十二 议一议 2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___． 1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____． 三 平的 曲的 二 曲的 议一议 圆 根据以上填的内容，你能 得到什么结论？ 议一议 面有___面和___面； 线有___线和___线. 平 曲 直 曲 结论1 结论2 面与面相交得到线， 线与线相交得到点． 点、线、面之间的关系 长方形绕一边即成圆柱体，可称为 面动成体. 点线面在运动过程中与几何体的关系： 练一练 想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？ 练一练 如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能 形成第一行的某个几何体.用线连一连. 1、认识点线面． 2、点线面体之间的关系： 点动成线，线动成面，面动成体． 小结： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *