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12 短文三篇 1 八中 曹文笑
《短文三篇》导学案
巩义八中 曹文笑
【学目标】 1.了解文章丰富的文化内涵,提高学生的文化素养。 2.注意学习课文语言,摘抄名言警句。 .要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高。【重难点】 把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料,要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高。作者简介 蒙田(1533-1592),法国文艺复兴后重要的人文主义作家。在16世纪的作家中,很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家,是一位人类感情的冷峻的观察家,亦是对各民族文化,特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看,人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。蒙田出身贵族,祖上是波尔多人,他早年学习拉丁文,在波尔多市念完中学后,在相当长的时期内深居简出,闭门读书思考。后来,他在政府部门任职,成为波尔多市议员,并两度被选为波尔多市市长。1562年他皈依天主教;1572年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。帕斯尔(1623-1662),法国数学家、物理学家、思想家。罗伯特·富尔格姆,美国当代作家、哲学家。在他的经历中,他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒,身下就起火》。【】
整体感品味下列语句,说出你的理解。我们的生命受到大自然的厚赐,它是优越无比的。 生之本质在于死。 只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。 (5)剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。 人是一根能思想的苇草整体感 问题探讨(1)文章说,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己 (2)文章说:我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。试对这句话做一点说明。 整体感 8、问题探讨【提问】作者列出这些最基本的信条有什么意义? 结束语: 当代社会节奏越来越快,人们在固定的生活轨道中疲于奔命。从小当学生时忙于考试,快于找工作,成家后忙于生计,生子后又为下一代操劳。在无尽的繁忙中,人的灵性被湮灭,快乐被剥夺,只剩下忙碌与疲惫。那皎洁的月亮,在古人眼中蕴含了情、蕴含了思、蕴含了憧憬,但在当代人眼中,却只是一个布满了环形山的卫星。 世界并不是完满的,连美神维纳斯都是断臂的,但那种残缺的美让人如痴如醉。如果我们对生命能够多一些认识,对生命的快乐有一种切身的体会,就会更远离功名利禄,更远离凡俗,更去掉躁动不安的心理,而是在生命的从容中感受到生命的真正意义。即陶渊明那种采菊东篱下,悠然见南山的境界。 要达到这种高妙超然的乐和境界,需要人们一生去追求。 愿我们每个个人都能珍惜生命,热爱生命,在生命的每一天都能焕发丰盈饱满的气象!
【布置作业】 完成研讨与练习一、二。整体感奥斯特洛夫斯基名言:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次……名言表达了强烈的生命意识,愿每个人都珍视生命、热爱生命。蒙田的《热爱生命》领悟生命的意义,认识生命的本真。品味下列语句,说出你的理解。我们的生命受到大自然的厚赐,它是优越无比的。 (生命是经过数十亿年的时光演化而来的。是自然的哺育,也是自然的杰作。无可比拟。)生之本质在于死。 (有生就有死,没有死也就没有生。死亡是生命的另一种形式)。 只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 (因为好好享受过生活,对死亡就不感到遗憾。) 生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。(关心生活,才能感受到生活的乐趣,更好地享受生活。) 剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。 (用丰盈充实的生活使生命相对延长。)人是一根能思想的苇草整体感 这是作者在瞬间进发出的思想火花。 文章的主要内容可以归纳为以下几点:第一,从生理的层面来讲,人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就能致人于死命。第二,人的全部尊严就在于思想。因为能思想,区别于顽石或者牲畜;因为能思想,比能致他于死命的东西高贵得多,比囊括了人并吞没了人的宇宙高贵得多;因为能思想,人囊括了宇宙。第三,人要努力好好地思想,这是道德的原则。人不能求之于空间,占有多少土地都不会有用。总之,人的尊严在于能思想,因此人要努力好好地思想。问题探讨 (1)文章说,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无
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