《观察物体》课件第一课时.ppt

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页请不要添加任何内容。 人教版小学数学二年级上册 第1课 第五单元 这是一只小兔子， 背着一个大蘑菇。 绿色圃中小学教育网 导入新课 猜一猜，这是什么？ 观察物体时一定要全面观察。 导入新课 下面这些图分别 是谁看到的？ 绿色圃中小学教育网 新课学习 小明 小亮 小红 小芳 绿色圃中小学教育网 新课学习 为什么他们 看到的都不 一样？ 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 绿色圃中小学教育网 新课学习 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 新课学习 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 小明 小亮 小红 小芳 新课学习 结论总结 1．用眼睛仔细、认真的看这就叫“观察”。 2．要想认识一个物体就要全面的进行观察，不能只看到一部分就早早的下结论,所以我们观察物体要全面有序。 3．同一物体，从不同的位置观察，形状也会不一样。 连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 绿色圃中小学教育网 课堂练习 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 填一填 绿色圃中小学教育网 课堂练习 ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 绿色圃中小学教育网 课堂练习 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页请不要添加任何内容。