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鸡 兔 同 笼 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 这道题的意思就是: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 例1、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。那么鸡、兔各有多少只? 头/只 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 8 8×4=32 5 3 3×2+5×4=26 8 1 7 1×2+7×4=30 8 鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡、兔各有多少只? 这么多的腿? 一定是兔子 太多了。 还多,兔子数 还应减少。 正好 头/只 鸡/只 兔/只 脚/只 对/错 5 3 3×2+5×4=26 8 4 4 4×2+4×4=24 8 × √ 鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡、兔各有多少只? 24条腿? 一定是兔子 太少了。 假设法(1) 8×2=16(只) 26-16=10(只) 10÷2=5 (只)_兔 答:兔有5只,鸡有3只 8-5=3 (只)——鸡 假设全部是鸡 假设法(2) 8×4=32(只) 32-26=6(只) 6÷2=3 (只)——鸡 答:兔有5只,鸡有3只 8-3=5 (只)——兔 假设全部是兔 这么多的腿? 一定是兔子 太多了。 鸡兔同笼,有8个头,26只脚,那么鸡、兔各有多少只? (1)题中有哪两个等量关系? 列方程法 兔的头数+鸡的头数=8 兔脚数+ 鸡脚数= 26 (2)怎样设未知数? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 现在能做吗? 2、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动,男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男、女生各有几人? 本课小结 在解决“鸡兔同笼”的活动中,通过列表法、假设法、方程等方法解决鸡兔的数量问题。
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