2014届高三生物一轮复习限时规范特训：必修3 第5章 第1节.doc

必修3 第五章 第1节 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(每小题5分，共70分) 1. [基础题]为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极(　　) A. 缺少生产者　　　　　　B. 分解者很少 C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施 答案：B 解析：分解者的作用是把有机物分解为无机物；在南极，分解者很少，所以必须把有机废物带离南极。 2. [基础题]如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，在草原生态系统中的各种成分，受影响最大的是(　　) A. 生产者 B. 分解者 C. 初级消费者 D. 次级消费者 答案：D 解析：在一条食物链中，各营养级之间环环相扣，如果其中一个环节发生巨大变化，紧接其后的营养级的生物马上受到很大的影响，而其他营养级也会逐渐受到不同程度的影响，但同紧接其后的营养级相比，影响要小些，而且一般要慢一些。 3. 下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是(　　) A．能进行过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 B．能进行或者过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 C．分解者不能进行过程 D．分解者可以进行或者过程 答案：B 解析：图中为光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸。只要是活的生物体，无论是生产者、消费者还是分解者都存在细胞呼吸。能利用CO2制造有机物的生物一定是生产者。 4. [中学试题联盟供稿]如图中的圆分别表示：a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(　　) 答案：A 解析：原核生物中有生产者(如硝化细菌、蓝藻等)、消费者(如根瘤菌)和分解者(如腐生菌)。 5. 有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是(　　) 生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物　生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，实现了物质的循环　绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度　生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量 A. B. ②③ C. ③④ D. ①④ 答案：D 解析：生产者是自养型生物，能够把无机物转变成有机物，这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要，另一部分维持着生态系统内除生产者以外的其他全部生物的生命活动。 6. [2013·江西师大附中高三模拟考试]下面图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是(　　) A. 图1中的甲和己各代表一个营养级 B. 调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 C. 当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线X D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则c点对应的是图3中的t1时刻，此时丙的出生率等于死亡率 答案：C 解析：刚迁入新环境中的生物，由于缺少天敌，环境适宜，所以呈“J”型增长，C项正确。 7．[2013·冀州中学月考]下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是(　　) A. 动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级 B. 细菌营腐生生活，都属于分解者 C. 生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分 D. 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 答案：C 解析：生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者，A项错；营腐生生活的细菌为分解者，营寄生生活的细菌属于消费者，自养型细菌属于生产者，B项错；生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，属于自养型生物；生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性，C项正确；一般情况下一种生物在生态系统中只属于一种成分，但个别生物在特殊情况下可能会属于两种成分，如捕蝇草既可作为生产者，也可作为消费者，D项错。 8. [信息题]科学家在水深约3200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是(　　) A. 蠕虫和细菌均为异养型生物 B. 细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C. 鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D. 蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 答案：A 解析：蠕虫和细菌不能将无机物合成为有机物，均为异养型生物；细菌与蠕虫的关系在生态学上属于互利共生。鲸骨架→细菌→蠕虫不是从生产者开