五年级上语文课件-钓鱼的启示人教新课标.ppt

你能读准下列字音吗? 捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 操纵 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 涟漪 小心翼翼 默读课文，思考： 钓鱼能有什么启示呢？ 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。把钓到的鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 时间： 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 地点： 附近湖中的小岛上 我钓到了一条怎样的鱼？ 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 此时，我的心情是怎样的？ 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 父：“孩子，你得把它放回湖里去。” 我：“爸爸！为什么？” 父：“你还会钓到别的鱼的。” 我：“可是不会钓到这么大的鱼了。” 这时我的心情变成怎样的？ 得意、高兴 急切、不理解、委屈 父亲的语气是怎样的？ 不容争辩，没有商量余地的。 比较下面的两句话，说说哪句更好 B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。 父亲为什么一定要我把鱼放回去呢？ 开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时。 当时周围没有别人，父亲还是不顾我的祈求决定把鱼放回去。你觉得这是一种怎样的行为？ 诚信的；抵制诱惑的；无需别人监督的。 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。把钓到的鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 那晚以后，我再也没有钓到过那么大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 两个“鱼”意思一样吗？ 第一个“鱼”指：鲈鱼 第二个“鱼”：生活中的各种诱惑，比如金钱、名利等。 你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。 jiǎo jié jǔ sàng yòu huò gào jiè shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú gōu bǔ huò 根据课文内容填上恰当的词语 （ ）的湖面 （ ）的涟漪 （ ）的夜晚 （ ）地翕动 （ ）的月光 （ ）地操纵 （ ）的声音 （ ）的鲈鱼 （ ）地抖动 （ ）地欣赏 根据意思，写出词语 形容小心谨慎，丝毫不敢疏忽。（） 形容很白很亮。（ ） 请求；哀求；恳求别人答应。（ ） 挑选，选择。（ ） 警告，劝诫。（ ） 容：A.脸上的神情和气色。B.相貌。C.比喻事物所呈现的景象、状态。D.容纳、包含。E.宽容、原谅。F.允许、让。G.或许、也许。 1、这种情理难容的事你也做得出来？ 2、这个礼堂能容纳两千多人。 3、他的容颜依旧，犹如生时模样。 4、我市的市容市貌有了很大改观。 5、从父亲那不容争辩的声音中，我知道已经没有了商量的余地。 6、妈妈笑容满面地接过了奖状。 缩句 1、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。 我和父亲欣赏鲈鱼。 2、我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 我去钓鱼。 3、当年那个沮丧的孩子，已经是一位著名的建筑师了。 孩子是建筑师了。 * * A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，把它放回到湖里去。 B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的、依依不舍的心理。 皎洁 沮丧 诱惑 告诫 实践 鱼饵 溅起 鱼钩 捕获 彩色 晚霞辉映 皎洁 轻轻 得意 月光如水 熟练 剧烈 不容争辩 漂亮 小心翼翼 皎洁 乞求 抉择 告诫 E D B C F A *