五年级语文下册第五组19.草船借箭第二课时课件.ppt

周瑜长叹一声, 说：“诸葛亮 神机妙算，我真比不上他！” 读句子，体会周瑜的为人： 1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 思考：周瑜很高兴，为什么？假如你 是周瑜，你是怎么想的？ * 周瑜 曹操 鲁肃 妒忌 擂鼓 呐喊 支援 迟延 布幔 翎毛 水寨 弓弩 私自 甘愿 都督 丞相 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文，划出生字词，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何? 课文先写了（ ），接着写了（ ）， 重点写了（ ），最后写了（ ）。 这就是草船借箭的原因、经过、结果。 “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？ 我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。” 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道，他要是知道了， 我的计划就完了。 （ ）诸葛亮知道周瑜妒忌 他有才干会从中阻挠，（ ） 诸葛亮要鲁肃不要告诉周瑜这 件事。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 从“果然”一词，你体会 到鲁肃是个怎样的人？ 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。” 曹操之所以不敢轻易， 是因为 . 1、 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 认真读句子，比较他们的意思相 同吗？ 2、 雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。 读6、7自然段，把句子补完整。 因为江上大雾弥漫，连对面都看不清楚，所以 。 “诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 诸葛亮上知天文，下晓地理， 知己知彼，周密谋划。他足 智多谋，具有非凡的才干。  一夜浓雾满长江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。 诸葛亮斩马谡——不念旧情 诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 诸葛亮吊孝——装模作样 1．搜集故事《草船借箭》的图片。 　　　　　 2、复述 表现诸葛亮神机妙算 的故事。 诸葛亮鲁肃在船内饮酒 北 曹 吴 许多草船连成一排受箭 1 2 许多草船连成一排受箭 1 2 借箭的准备工作 1、二十条船，每条船三十名军士。 2、船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。