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长鸿学校九年级物理课堂学习单16 班级： 姓名： 组号： 课题: 欧姆定律在串联电路中的应用 自学导航 1.欧姆定律的表达式: ; 2.如图,在串联电路中,电流和电压各有什么特点?(用式子表示) 电流: 电压: 电阻(猜想): 二、自学： 自学课本83页的“例题1”,思考下列问题： 1、结合“例题1”,想一想你对串联电路中电阻特点的猜想是否正确.并通过上面的式子和欧姆定律表达式(或变形式)进行推导. 2、如图,已知R1=10Ω，R2=30Ω,电路中的电流为0.2A,求R1、R2的电压U1、U2?你发现在串联电路中，U1/ U2与R1/R2有何关系(即串联分压特点)？你能利用上面的式子和欧姆定律表达式(或变形式)进行推导吗? 解: 推导(串联分压特点): 学习记录 我的发现与疑惑: 当堂检测 1、如下图，已知R1=10Ω，R2=6Ω，则它们的总电阻为 Ω；由此发现串联后的总电阻比任何一个分电阻都 ，原因是几个导体串联起来，相当于增加了导体的 （填影响导体电阻的因素）。 2、将电阻R1、R2串联在电路中,已知R1=3R2,总电压为4 V,则R2两端的电压为(　　) A.4 V B.3 V C.2 V D.1 V 3、某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了下面图像,根据图像分析,下列说法错误的是(　　) A.通过导体a的电流与其两端电压成正比 B.导体a的电阻大于b的电阻 C.当导体b两端电压是1 V时,通过b导体的电流为0.1 A D.将a、b两导体串联接在电压为3 V的电源上时,通过导体的电流为0.2 A 4、一个电阻为20 Ω的用电器正常工作时,两端的电压是12 V,如果要使用电器在18 V的电源上仍能正常工作,则: (1)在电路中应 （填“串联”或“并联”）一个电阻。 (2)通过计算求出这个电阻的阻值是多少? 3.3.1 一元一次方程的解法（1）---学习单 班、姓名 时间： 月 日 一．学习导航 自学教材90-91页，时间8-10分钟,划记重点,试做例题，记录疑问和发现，并思考下列问题： 1．移项为什么要变号? 二．学习记录 请你记录学习过程中的【收获】、【疑问】或【发现】： _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三．当堂检测 1．下列式子变形对吗？对了打“√”，错了打“×”如果不对，请改正。 2. 下列结论正确的是（ ） 3.解方程，并检验。 2014年下期株洲长鸿实验学校九年级政治课堂学习单 班 第 组 姓名______ 第一单元 世界在我心中 第二节 开放的中国走向世界 第2课时 中国积极走向世界 一、自学导航： 请带着围绕课题提出并经整合后的问题自学教材第12页至第14页内容。 (提示：在课本中划记主要内容，并概括要点在学习单上，如果对其中的问题有书本以外的观点和思想也记录在学习单上，同时将自己新的问题和疑惑记录在“学习记录”栏。) 二、学习记录： 我的疑惑与收获： 三、当 堂 检 测 （一）、单项选择题： 【 】1、下列对当代中国积极走向世界认识正确的有：（ ）①符合当今世界发展潮流的要求 ②是我国现代化建设的迫切需要 ③体现了我国对外开放的基本国策 ④是领导和主宰世界发展的需要 A、①②③