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刚上初中数学跟不上咋办
篇一:刚上初中不适应
刚上初中不适应
------------------陪孩子一起度过“小升初”衔接期
(2012-04-18 11:47:19)
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标签:教育分类:学校教育
最近受朋友之托,让我写有关教育孩子的感受,作为家长,我们该为孩子做什么, 就我想到的与大家分享。 在一个初一课外班的教室外面,很多家长在耐心地等待还没下课的孩子们,孩子刚进入初中的不适应问题成了妈妈们的话题:张女士说:“我家孩子小学在班里是班长,成绩一直是前三名,各方面都很优秀,从小学升初中还是提前选拔考试进来的,上这所重点中学也没交高价学费,我们家长对孩子学习一直很放心。可是,一上初中就不一样了,现在成绩不是那么突出了,每天作业太多,到10点还没写完,是不是学的知识有难度,还是孩子的学习方法不对头,看样子得适应一段时间。”卢女士说:“我家孩子上小学一致学习不错,每门功课都是90多分,我们从没为孩子学习操心过。这一上初中学习成绩下降了,在班里排二十多名,孩子也很用功,就是成绩上不去,你说这真是让人揪心!可别再下滑了。”王女士对此也有同感:“我家孩子在小学门门功课80分以上,我当时觉得比不上前几名,能听懂老师讲课,能跟上就很知足,可是现在孩子感觉学习非常吃力,班里排倒数第几,拖后腿不说,这以后老跟不上,课上内容落太多了,还怎么赶啊,”专家把脉进入初一后,面对新的学习环境,很多新生会感觉很不适应,从而导致学习
成绩下降。原因大体上可以归纳为三种。一是不适应新环境,容易产生入学恐惧学生心理上需要(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:刚上初中数学跟不上咋办)有个适应期。小学生一般都是一个小区的就近上学,有的孩子住一个院,有的孩子父母是一个单位职工,相处六年彼此都非常熟悉,很多孩子在小学是无话不谈的好朋友,升入初中后,原来小学的朋友都分散到各个中学,面对陌生的面孔,短期内还没有交新朋友,玩伴没有了,一个人有时感觉到闷,再加上面对新学校、新老师,容易产生恐惧不安的心理。这个年龄的孩子最在意的往往是同学之间的友谊,父母应该多引导孩子如何交友,交什么样的朋友,要帮助孩子正确处理这些人际关系。二是科目增多,不适应初中的教学方式中学学习内容增多,难度加大,孩子一时难以适应。小学阶段主要是语文、数学、外语等课程,而到了初中阶段比小学学习科目多,阅读信息量大,要求理解的知识增多,中学将增加物理、化学、地理、历史等科目;教学方式的不同让学生也难以适应:小学老师通常会手把手教孩子,要记什么、背什么通常老师会明确告诉你,考试时也大概不出这个范围;初中老师的教学方式主要是引导、启发、示范,往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,学生们要学会主动去适应老师的授课方式;要提前预习,把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上重点听;同时要多问,搞不懂的一定要问老师,不要把不懂的知识留到明天,否则欠债会越来越多。在小学阶段优秀的学生,初中阶段必须改变学习方法,学会预习和复习,也就是说,复习之后再听课,预习之后再做作业,这样才会提高学习效率。 三是不了解初中各科学习的特点。每一门学期都有它的
特点。初中阶段是数学学习的一个关键时期,需要理性分析,较强的逻辑思维能力。绝大多数小学生数学成绩都很好,进入初中后,却出现了明显的分化:一部分掌握了学习方法后,一直保持优秀,另一部分小学数学成绩的佼佼者到初中阶段后,数学学习缕受挫折,从而造成学习成绩的整体滑坡,甚至影响孩子的一生。学习语文需要多读点书、多写些文章、多背背古文、说话的时候尽量多用成语来表达,书读得多了,表达和作文的能力自然就会提高。英语学习的捷径就是多读、多说、多写,著名作家高士其说:“学习外语并不难,就象交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间才会亲密无间。”许多知识在初中时,只要求学生初步了解,物理在初中阶段不是很难,但是因为以前没有接触过,看起来有点难度,只要学进去、理解了,掌握好这门学科就容易了,政治讲的是法律学这类联系事实的内容,历史和地理相对高中老说都是比较简单的,如果孩子喜欢了解人文、历史和旅游等方面的知识,喜欢看这方面的课外书,有兴趣学起来就容易。只有掌握了学科特点,我们才能把这门课学好,才能做到游刃有余,有步骤、有计划的完成各科的学习任务。过来人感言1、王女士,天津某师范学校教师我家孩子比较内向,胆子有点小,上小学就不敢举手提问题,有几个经常交往的小学同学,也都上了各自不同的中学,有的虽然在同一所中学,但是没在一个班。孩子刚上初中后,在家和父母说的话很少,也不怎么说学校的事。每当家长问她考的怎样,她就说不怎么样,等开家长会后才知道,孩子的成绩也在前5名左右,我就很高兴,孩子却说,那算什么,我们班又不是重点班,这
个成绩在重点班也排不到
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