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创业调查组织
篇一:创业调研报告
目录
前言 - 2 -
一、 调查时间 ....................................... - 2 -
二、 调查地点 ....................................... - 2 -
三、 调查对象 ....................................... - 2 -
四、 调查目的 ....................................... - 2 -
五、调查内容 ........................................ - 2 -
六、调查总结 ........................................ - 5 -
前言
现如今,大学生在面对就业难、就业要求高等社会问题,以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下,这股创业风也刮到了大学校园里。大学生对校内创业有着浓厚的兴趣,热情较高也不乏理性思考,但关键是缺乏与之相关的条件和平台。大学给了我们一个宽阔的舞台,它为我们提供了一个展示自我风采、丰富的课余生活的机会,是我们人生中最绚丽多彩的时光。当然这一切的精彩需要我们自己去创造。虽然当今社会是一个充满机会的社会,但面对如今社会就业压力、大学毕业生工作待遇不高、社会对学生能力要求提高等严峻的形势,大学生必须做好充分的准备。我校因受当地协议的制约,校内市场一直受限,未雨绸缪,待与当地村民协议制约放开后,我校校内市场将出现真空的现象,发展潜力巨大。对此,萌发了一个新的概念——校内创业。因而,针对“校内创业”这一新兴的概念,结合我校及周边的实际情况。我通过对学生的问卷调查及相关访问。从广大同学对“校内创业”的看法,对不同“校内创业”形式的认同,对校方所能提供帮助等方面开展深入的调研。
一、调查时间
2014年3月19日至3月20日
二、调查地点
无锡商业职业技术学院创业园
三、调查对象
创业学生调查目的
四、调查目的
了解我校在校大学生对校内创业看法和建议,对大学生校内实体店创业的可行性进行分析
五、调查内容
通过调查,了解了学校如何为大学生的成长创造良好的校园创业环境,强化学校对大学生能力培养的目标。同时鼓励和发展校内创业,在实现学校增收的同
时也可以很大程度上满足大学生的消费需求,既做到服务于有需求的学生,又能为有创业想法的学生提供实战演练的平台,又符合学校培养大学精英人才的目标,实现多赢局面。
对于“无锡商院在校大学生校内实体店创业”的调查,学校为我们提供了一个良好的调查环境,有广大同学们的支持和老师的指导,使在调查对象有合理的选择,调查方法上有了很好的指导,让调查的过程更加的顺畅,调查的结果及建议具有更好的实际参照作用。
(一)在创业打算方面,我提出以下问题
是否接受校内创业的想法:60.6%的人选择了接受,18.2%的人选择了若有平台会选择参加,而有7.6%的人选择了校内创业实行的可能性不大,只有13.6%选择了没有想过。如果一个在校大学生进行创业的行为仅只是作为个人选择的话,那么高达86.4%的在校大学生考虑选择创业就应该是一个不容忽视的现象了。
(二)创业方向
由以上的数据我们可以了解我校大学生对实体店创业的经营类型、需要店面的面积以及店面的租金接受范围,在经营过程中他们会选择什么样的进货渠道,根据这些数据我们可以知道我校大学生对实体店经营的想法。通过分析,可以看选择考虑到了市场需求和自己的经济承受范围,这些都可以表明他们的选择是比较谨慎。
(三)对校内实体店创业所面临的问题
1、创业指导方面
是否希望我校开设创业指导的课程选择肯定的有84.8%,而选择否定的只有15.2%。
开设哪种形式的相关指导课程47.7%的人想请成功人士讲授经验,有26.5%的人选择请专业老师指导,定期开设相关的讲座有18.2%。
2、培养能力方面
希望培养哪些方面的能力78%的人选择了亲生实践能力,78%选择了与人沟通能力,66.7%的人选择营销策划能力,65.25的人选择了创造性思维能力,57.6%的人学习分析能力,52.3%的人选择推销能力。
从问卷的调研结果来看,大多数同学还是较认同校内创业认知。这与现在大学教育逐渐和社会挂钩有着密切的关系。社会百态变幻莫测,与时俱进是大学生应有的素质。面对当今社会给我们大学生的压力,“创业”是一个重要出路,无论是与人合伙或独立门户,都体现了大学生们对拥有自己一番事业的渴望,对创业充满期待,对展现自我风采怀有很大热情。这一现象也是社会现实在大学生身上的折射,可以说是乐观、积极向上的反应,值得发展。问卷中的许多问题不仅涉及对创业的看法,我校大学生所具备的资源
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