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初中作文存在问题 篇一：初中作文存在问题及对策 浅谈初中作文存在的问题及对策 随着时代的发展，写作愈加凸显其重要性，初中作文教学作为基础性的教育，也受到越来越多的关注，作文不仅在中考中占有较大比重，直接关系着语文的考试成绩，同时它也是学生语文的基本技能的体现，关系着学生将来能否更好地适应时代发展的要求。但是，纵观目前我们初中作文的现状是不尽人意的，还存在着许多问题，基于此，本文结合自己初中作文的教学实践，对初中作文中存在的问题及对策，作如下几方面的探究。 一、初中作文存在的问题浅析 1.存在于教师方面的原因 首先，一些教师因为教学任务的繁重，对作文教学疲于应付，而不是满怀热情花费心血来提升学生的作文水平。对于作文命题，不是结合学生的兴趣、实际水平等来确定，往往会使学生对作文题望而生厌，写出的作文很难获得满意的效果。还有的教师在对作文的评改也是敷衍塞责，应付几笔就草草完事，但是，大多数学生对教师的评改是十分在意的，他们因为无法感受到教师对自己作文的关注，作文兴趣也就更加淡漠，写作水平也难以提高。 其次，教师的作文观念无法与时俱进，他们忽略了新课改以学生为本的教学理念，不善于对学生的作文思维进行发散性的启发和培养，大多是为了训练学生在考场作文中取得好成绩，主要进行审题、立意、构思等规范化的作文指导，这种教条式的作文训练，阻碍了学生作文思维的发展，使学生难以写出令人耳目一新的作文。 篇二：浅谈初中作文存在的问题及对策 龙源期刊网 .cn 浅谈初中作文存在的问题及对策 作者：石锦来 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2012年第12期 随着时代的发展，写作愈加凸显其重要性，初中作文教学作为基础性的教育，也受到越来越多的关注，作文不仅在中考中占有较大比重，直接关系着语文的考试成绩，同时它也是学生语文的基本技能的体现，关系着学生将来能否更好地适应时代发展的要求。但是，纵观目前我们初中作文的现状是不尽人意的，还存在着许多问题，基于此，本文结合自己初中作文的教学实践，对初中作文中存在的问题及对策，作如下几方面的探究。 一、初中作文存在的问题浅析 1.存在于教师方面的原因 首先，一些教师因为教学任务的繁重，对作文教学疲于应付，而不是满怀热情花费心血来提升学生的作文水平。对于作文命题，不是结合学生的兴趣、实际水平等来确定，往往会使学生对作文题望而生厌，写出的作文很难获得满意的效果。还有的教师在对作文的评改也是敷衍塞责，应付几笔就草草完事，但是，大多数学生对教师的评改是十分在意的，他们因为无法感受到教师对自己作文的关注，作文兴趣也就更加淡漠，写作水平也难以提高。 其次，教师的作文观念无法与时俱进，他们忽略了新课改以学生为本的教学理念，不善于对学生的作文思维进行发散性的启发和培养，大多是为了训练学生在考场作文中取得好成绩，主要进行审题、立意、构思等规范化的作文指导，这种教条式的作文训练，阻碍了学生作文思维的发展，使学生难以写出令人耳目一新的作文。 2.存在于学生方面的问题 首先，学生的写作兴趣和写作态度方面存在问题。现在的初中学生，对作文的兴趣越来越淡漠了，他们感觉写作没有快乐，是为了完成教师布置的写作任务而写作，他们在面对作文题目的时候，大多只怀有畏难情绪，出现了“横眉冷对作文题，俯首咬嚼钢笔头”的尴尬之状，感觉无从下手，一筹莫展，即使勉强写完了也是内容陈旧，缺乏灵气，罕见上乘之作。 其次，学生生活体验贫乏，由于当前的教育管理制度，导致了学生活动范围的狭小，大自然的情风冷月，社会生活的精彩纷呈……都似乎离他们越来越远，因为缺乏对丰富生活的体验，他们的作文材料依然是无源之水。 再次，语言表达及写作技巧的问题，语言文字是作文表达的载体，但是，目前的学生由于阅读量少、不注意语言训练等诸多原因，导致语言词汇的贫乏，作文时词不达意，描述生硬，难以写出生动的作文，在写作技巧上，由于受语文素养的限制，对理论化写作技巧很难为己所用。 篇三：中学生作文存在的主要问题 中学生作文存在的主要问题（8篇） 2011-09-03 09:21:08| 分类： 作文教研 | 标签： |字号大中小 订阅 中学生作文存在的主要问题（转引8篇） 第一篇文章：目前中学生作文存在的主要问题 ①、审 题不深，思索欠谨。审题不细不严，不加思考就下笔开写，致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度，总是想当然或以表面的认识来审题，即使没走题，也得不了高分。审题时，虽然不可能字字斟酌，但也一定得字字细细推敲，并从整体上把握话题的内容指向，这样才能达到审题的目的。 、沉于想象，个性张扬。写文章固然需要丰富的联想和想象，但这种联想和想象应建立在反映现实生活、表达真情实感的基础上，必须以正确的立场、观点、方法观察生活