初中化学氮气的检验.doc

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初中化学氮气的检验 篇一:初三化学专题常见气体的制备和检验 常见气体的制备和检验 易错知识点辨析: 1.气体的制备要依据反应物的状态、反应发生的条件。 一般气体的发生装置分为两套:固体与固体加热制气体或固体与液体不加热制气体。 2.气体的收集要依据气体的密度和水溶性。 气体难溶于水且不与水反应可用排水集气法收集;气体密度小于空气(相对分子质量小于29)且不与空气中的成分反应可用向下排空气法收集;气体密度大于空气(相对分子质量大于29)且不与空气中的成分反应可用向上排空气法收集。 3.气体的检验要依据气体的特性。 4.气体干燥和净化,先净化后干燥。 除去气体中的水蒸气叫做气体的干燥。常用浓硫酸、固体氢氧化钠做干燥剂。 气体净化指的是气体和气体或其他杂质的分离方法。采用的方法是将混合气体通过装在 洗气瓶里的某试剂的溶液,利用所需要的气体不与该试剂反应,也不溶在水里,而其他不需要的气体杂质,能和该试剂反应生成难挥发的物质,留在洗气瓶里,达到分离的目的。 一、五年中考 1.(2011.南京中考 )下列是与人类的生活与未来密切相关的物质:A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氢气。选择相应的编号填空。 ③ 是实验室常用的燃料 是天然气的主要成分 可以提供清洁、高效的氢能 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等 2.(2011.南京中考 )20. 在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始 温度和压强。下列说法正确的是 A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1 B. 生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二 C. 反应后气体的体积为原来的四分之三 D. 反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2 3.(2009.南京中考 )根据下列装置图.回答有关问题: (1)写出装置中标号仪器的名称: (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是填字母)。 (3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式, 并据此选择上图中(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是 。 4.(2010.南京中考 )根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称: ; 。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 并据此选择上 图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 (3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为 。 5.(2011.南京中考 )请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式: (2)实验室收集氧气可用 。 (填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气 在桌上。 瓶后,将导管从瓶口出移开, (3)用A装置制取氧气时,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要 原因是 。 6.(2012.南京中考 )请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式。 (4)你认为实验室制取气体时要注意的是: 选择适当的反应,包括 和: 选择合适的 ; 需验证所制得的气体。 7.(2013.南京中考 )请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:a,b 。 (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式, 可选用的收(来自:WWw.xlT 小龙文 档网:初中化学氮气的检验)集装置是 (填字母)。 (4)若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm) mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、、混匀、冷却至 室温装瓶并贴上标签。 3 8.(2010.南京中考 )一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。 (1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,该反应的化学方程式为 ,得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金

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