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初中历史专有名词 篇一：历史课本专有名词详解 分封制 即封邦建国，西周的地方行政制度。周天子给王室子弟；异姓诸侯；先代贵族分封土地， 诸侯有世袭统治权但要履行镇守疆土、捍卫王室、交纳赋税、朝觐述职等义务。有利于稳定统治秩序，扩大疆域，强化中央控制能力和促进地方之间联系；但后来出现诸侯争霸，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解 宗法制 商朝后期已经存在，到周朝变得更为典型和系统。按照血缘关系的亲疏分配政治权利，维护政治联系，以嫡长子继承制为核心，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”。有利于统治集团内部的稳定团结，强化王权；成为传统思想内容之一，注重家庭建设，提倡尊老爱幼，形成强大的民族凝聚力。 郡县制 形成于战国时期，盛行于秦汉，是古代中央集权体制的地方管理制度，郡、县长官均由朝廷任免，代表皇帝对地方进行管理。加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一。 三公九卿制度 秦朝中央官制，以皇帝为尊，下有三公九卿。 三公：太尉，管理军事；丞相，协助皇帝处理全国政事；御史大夫，执掌群臣奏章，下达诏令，监察百官。 九卿：奉常，掌管宗庙祭祀，和国家之礼；郎中令，负责皇帝禁卫；卫尉，负责皇宫守卫；太仆，负责皇帝车马；少府，负责皇帝财政；廷尉，负责司法；典客，负责外交和内部少数民族事务；治粟内史，负责粮食和财政；宗正，负责皇室事务。 中朝和外朝 汉武帝时期，为了削弱相权加强皇权，由丞相、御史大夫为首的外朝和由皇帝亲信近臣构成的内朝官共同执政的现象 三省六部制 于隋朝确立，唐朝完善，一直沿用到清末，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。有利于进一步完善中央官制，加强皇权，影响深远。 察举制 中国古代选拔官吏的一种制度，西汉时期开始确立，自下而上由地方长官以德才为依据考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。 科举制 于隋朝确立，通过科举考试选拔人才的制度，打破贵族世袭的现象，是一种公平、公开及公正的方法，有利于知识的普及和民间的读书风气。科举的考试内容陷入僵化思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚缺乏进取精神和创造意识。 行省制 元代确立的以行中书省作为地方常设行政机构的制度，包括十个行省和中书省直辖的腹里，和管理西藏，四川和青海部分地区的宣政院。 内阁制 明成祖朱棣为加强专制设立的以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。 领事裁判权 二战期间，帝国主义在殖民地国家所享有的一种非法特权，即一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。 片面最惠国待遇 一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。 一般缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但中国与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国待遇，而中国则无对等权利。 门户开放政策 1899年，由美国首先提出，为缓和列强之间的争夺和减弱中国人民的反抗 ，承认列强在华“势力范围”中的既得利益，同时要求各列强开放其“势力范围”，使美国也能从中“利益均沾”。 新民主主义革命 1919年五四运动到1956年三大改造的基本完成，由无产阶级领导的以马克思主义为指导思想的反帝反封建的资产阶级民主革命。 国民革命 1924年，中国国民党第一次全国代表大会的召开为标志，在革命统一战线的指导下，以国共合作为基础的革命运动，动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力，但由于国民党右派的背叛，年幼的中共犯了右倾机会主义错误，导致了最终失败。 人民代表大会制度 以1954年第一届全国人民代表大会的召开为标志，按照民主集中制原则,由选民直接或间接选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度.，是我国的根本政治制度。 民族区域自治制度 1954年《中华人民共和国宪法》正式确立，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，有利于发挥各族人民当家作主的积极性，发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 正式确立于1954年第一届全国人民代表大会，是指在中共领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度。基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣