初中地理学业考纲.doc

初中地理学业考纲 篇一：2016年初中地理学考纲要 济南市2016年初中学业水平考试纲要 地 理 .命题指导思想 一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育地理课程标准（2011年版）》和济南市教育局颁布的《济南市2016 年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见》 （济教办字〔2016〕7号）。 二、命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生所学地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识解决问题的能力，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。 三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。 四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 .考试内容及要求 依据义务教育地理课程标准（2011年版），参照义务教育课程标准人民教育出版社《地理》（教育部审定2013）教材，结合济南市的实际情况，确定2016年学业水平考试地理学科考试内容。 一、 考试目标与要求 考试内容是课程标准要求学生掌握的基础知识和基本技能，侧重于考查学生作为公民应当终身必备的地理知识和能力，兼顾考查学生在高中学习阶段延续性的知识和能力，根据考生完成考试的基本思维过程，拟定地理学科的考核目标与要求（见下表）。其中，“目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。 二、考试内容 考试内容主要包括《义务教育地理课程标准（2011年版）》指导下的人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验地理教科书》七、八年级的基本内容。对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。 第一部分 地球和地图 1．地球的形状和大小，地球仪；经纬网；地球运动及其地理意义。 2．地图上的比例尺、方向和图例；在地图上辨认地面的高低起伏。 第二部分 世界地理 1. 海陆分布；海陆变迁。 2. 天气、气候的概念；气温与降水的分布；主要气候类型。 3. 人口与人种；语言和宗教；聚落。 4. 发展中国家与发达国家；国际合作。 5. 掌握一个大洲（如亚洲）、五个地区（如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地 区）、六个国家（如日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西）等不同尺度区域的自然地理和人文地理特征，初步掌握学习区域地理的一般方法。 第三部分 中国地理 1．疆域与行政区划。 2．人口数量、增长和分布以及人口政策；民族分布。 3．地形、地势的主要特征及主要的山脉和地形区的分布。 4．气候的主要特征及其影响的主要因素，主要自然灾害。 5．河流的基本特征；长江、黄河的主要水文特征以及对本流域社会经济发展的重要影响。 6．自然资源的主要类型；土地资源主要特点；水资源时空分布特点及其对于社会经济发展的影响，大型工程。 7．农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性，科技兴农；工业分布特点及高新技术产业的发展状况。 8．交通运输方式，铁路干线的分布格局。 9．民居、服饰、饮食的地方特色，地方文化特色对旅游业发展的影响。 10．北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区地理单元的划分依据和界线，四大地理单元的位置、范围、区域自然地理特征及区域自然地理环境对生产、生活的影响。 11．北京、香港和澳门、台湾、东北三省、黄土高原、长江三角洲、塔里木盆地、三江源等不同尺度区域的位置与分布、联系与差异、环境与发展。 ．考试形式及试卷结构 一、考试形式 采用闭卷、笔试形式。考试时间为60分钟。 二、试卷结构 试卷分为卷和卷两部分，满分为100分。卷为选择题50分（单项选择题和双项选择题）；卷为非选择题50分。 .题型示例 一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题选对得2分，共40分。 通过学习地理，我们不仅能够解释很多奇特的自然现象，也能用所学的地理知识解决一些实际问题，据此完成1～3题。 1．通过两年的地理学习，你体会的“对终身发展有用的地理”是 A．记住了很多国家的首都 B．知道了石油资源的分布 C．能用地理的眼光分析问题 D．会背诵七大洲和四大洋的名称 【参考答案】C 2．造成右图中同一时刻三地影长不同的原因是 A．地球是球体 B ．地球的自转 C．天气的变化 D．地形的差异 【参考答案】A 不同纬度地区正午影长示意图 3．晓明在放学的路上，发现照明的路灯冬季开得早，夏季开的晚，人们这样做的主要原因是A．气候的变化B．地区的差异 C．地球的自转 D．地球的公转 【参考答案】D 读等高线地形图，完成4～5题。 4．图中四地点可能出现瀑布的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 【参考答案】A 5．等高线地形图中阴影区域的地形与下列哪幅景观图相近 A BC D 【参考答案】B