初中英语小组合作观课量表.doc

初中英语小组合作观课量表 篇一：小组合作学习课堂观察量表 研究的问题：科学课中小组合作学习的有效性 开课的时间： 地点： 执教老师： 篇二：学生自主探索、小组合作交流情况观课量表 学生自主探索、小组合作交流情况观课量表 观察对象：学生 观 察 点：学生自主探索、小组合作交流情况 观察目的：通过观察学生在课堂中的学习学生自主探索、小组合作交流情况表现，来寻找提高学习效率、培养学生学生自主探索、小组合作交流能力的方法，找出问题所在，改进教学方法。 《测量不规则物体体积》观课分析报告： 在本次观课过程中，我们组负责关注学生自主探索、小组合作交流情况。根据对不同层次的学生课堂行为观察记录我们也可以看出，学习积极性高的同学学习兴趣浓厚，都能积极参与自主学习和合作探索活动，很好的自主探索，展示自己的思维、交流提高。在学习中能充分运用各种学习资源，通过思考交流形成自己的见解并能阐述自己的想法。在生生、师生之间积极的思维互动中，深入的理解知识，拓展能力，收到了较好的学习效果。 但是也不难看出，我们部分学生的学习热情低，他们的不会很好的进行自主探索、合作交流学习。在今后的教学中，教师要加强对学生自主学习方式方法的指导，合作交流、展示自己思维方法的指导，保证合作交流的秩序，提高合作学习的效率。 篇三：英语课堂(来自:WWw.xlT 小龙文 档网:初中英语小组合作观课量表)教学小组合作分析观察表 英语课堂教学小组合作分析观察表 观察要点：小组合作方式、小组合作有效性 研究问题：如何合理运用小组合作提高语篇教学的实效性 英语课堂教学小组合作分析观察表 观察要点：小组合作方式、小组合作有效性 研究问题：如何合理运用小组合作提高语篇教学的实效性 2016学年第一学期 教学工作计划 2