剑桥少儿英语一级语法_0.doc

剑桥少儿英语一级语法 篇一：剑桥少儿英语一级英语语法 一级英语语法总结 请同学们放进档案袋妥善保管 1 人称代词与be动词 人称代词--表示“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做人称代词，用来代替人或物。 Be动词：am, is ,are 他们的意思相同，表示 “是” 人称代词与be动词的搭配：I---am,he----is,we---are she---is they---are it ----- is you---are 另外，is还用于一个人或者一个事物的后面，如Jim是6岁。这时，Jim是一个人，Jim后面的是字就要用单词is来表示。this,that的后面也要用is .are用在多个人或物的后面，如Tom和Ann是五岁。这时，Tom和Ann是两个人，后面的是字就要用单词are来表示。am只用在我（I）的后面。 人称代词和be动词的缩写：I#39;m, he#39;s, she#39;s, it#39;s, we#39;re, they#39;re, you#39;re 2 指示代词 表示这个那个，这些那些的词叫做指示代词。指示代词有：这个this，那个that，这些these，那些those 指示代词与be动词的搭配： this--is；that--is ；these--are； those-- are。 3 名词及名词的复数 1）一般情况加 –s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/：girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 2）以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 结尾,变y 为i再加es, 读 /z/baby---babies 但元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： monkey---monkeys 4) 以os zoo-zoos 等 但.有的 加es：potato- potatoes tomato-tomatoes 5） 以f或fe 结尾的名词变复数时： 大多数时候 去f,fe 加ves，如：knife---knives ；wolf---wolves 4、名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 5、陈述句、肯定句、否定句、一般疑问句知识点 1）、陈述句：就是用来说明一个事情的句子。陈述句分为肯定句和否定句。 2）、肯定句：表示“是”怎样的句子。如：这是我的笔。她是一个女孩，我们五岁等。 3）、否定句：表示“不”怎样的句子。如：这不是我的笔。他不是一个女孩，我们不是五岁等。 4）、not：否定句中一定要有一个否定词not[n? t]. not要放在am、is、are的后面。not缩写成nt not和is可以缩写为 isnt 读成[ iznt] not 和 are 可以缩写为arent 读成 [a:nt] not 和 am 不能缩写。 5）、一般疑问句：有“吗”字的问句，比如：这是我的笔吗？她是一个女孩吗？你们五岁吗？ 英语的一般疑问句要用am\is\are放在句首进行提问，朗读时要用升调，结尾有问号。 句子结构：be动词+ 人+其他？ 例如： 他是Tom吗？你是五岁吗？ 这是一个杯子吗？ Is he Tom? Are you five?Is this a cup? 6）、一般疑问句的回答：回答分为两种，表示同意的是肯定回答，表示不同意的是否定回答。 比如：你是一个女孩吗？（一般疑问句） 是的，我是。 （肯定回答）------表示同意 不，我不是。（否顶回答）-----表示不同意 7）、肯定回答：yes [ jes] 是，是的。 构成：Yes，人+ be 动词。如：是的，我是。Yes, I am. 8）、否定回答：no [ n ?u ] 不，不是。构成：No，人+ be 动词+not。如：不，我不是。No,I am not. 9）、no 和not的区别：no 只能在回答时使用。放在句子最前面。 not 放在am \is \are 后面使用，常放在句中。 6 名词所有格 s和of来表示名词的所有格。 小学阶段我们主要学习表示某人的物品的表示方法，例如：Tom的 英文表达为：Tom#39;s s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加s（以s结尾的只需在s后加）构成所有格，主要用于有生命的东西。例如：“Tom 的爸爸”写为 Tom#39;s father 7 现在进行时 表示说话时动作正