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高中历史备课记录表
篇一:高一历史组集体备课记录表1
高一历史组集体备课记录表
课题名称:第一课夏、商、西周的政治制度
主要内容:
一、备课组长韦老师发言
1、如何上好开学第一课(序言课)
2、主讲备课思路
(1)教学目标:识记王位世袭制、分封制、宗法制,理解宗法制与分封制的关系及作用,认识中国早期政治制度的特点。
(2)教学重点:西周的分封制和宗法制:包括分封制的内容及作用、宗法制的内容、特点及深远影响。
(3)教学难点:中国早期政治制度的特点
(4)教学过程要设计导入问题和过渡,引入相关历史故事等,活跃课堂。
如新课导入可以从学生熟悉的“大禹治水”的传说开始,引起学生兴趣,由此引出“禅让”的含义。
通过对《治水时的大禹》与《戴冠冕的夏禹》两图进行比较,最终得出禹建立夏朝,再引导学生学习禅让制到王位世袭制相关内容。
等级严森的分封制
关于分封制的目的,对象,内容,设置问题让学生从周王的角度去思考和阅读课文相关内容,分封制的影响可配合图示、史料让学生讨论、回答,老师总结。 血缘关系维系的宗法制
通过让学生阅读课文中有关宗法制内容,并引导学生阅读和理解“西周宗法制与分封制关系示意图”,让学生理解宗法制与分封制的关系。对于宗法制的深远影响,可先提出设问,让学生试着分析,老师补充并总结。
三、讨论交流
1、对本课相关内容及设计环节进一步讨论交流
2、全组讨论共同完善工作计划,确定学期教学内容及教学进度安排。
篇二:高中历史集体备课活动记录
高中历史集体备课活动记录
备课组: 高中 主持人: 文家能
备课时间: 2011年10月10日 缺席人: 无
备课课题 工业革命
主备人:
高承薇
发言要点
1、 教学重点:第一次工业革命的基本情况和影响;包括第一次工业革命开始的时间、结束的时间;开始的部门,发源及扩展;标志;重大发明(瓦特和改良的蒸汽机,史蒂芬孙和蒸汽机车);第一次工业革命的重大影响。
2、 教学难点1:瓦特为什么能够改良和发明第一台具有工业意义的蒸汽机?
瓦特的个人品质(对学生情感、态度教育)
瓦特的时代特点(联系科学革命)
3、 教学难点2:第一次工业的影响。
引用马克思的话:工业革命后一百年中创造的社会财富比工业革命前创造的财富总合还要多。
补充人:
李雄 谢小莉 文家能
发言要点
1、 对教材中图片6-2、6-3、6-4、6-5的对比应用
2、 对史蒂芬孙和蒸汽机车的课外拓展:用煤的蒸汽机车---电力机车---内燃机车---
-未来的高速列车-----磁悬浮列车
3、 英国为什么在19世纪40年代率先完成工业革命?
课堂效果与反思: 补充好图片,上课效果比较好。
对机车的课外拓展,学生很感兴趣。
总评: 备课效果比较好,比较到位。
篇三:历史组集体备课记录表(完整版)
开阳县第四中学集体备课记录表
开阳四中教科处 制
2016学年第一学期
教学工作计划
4
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