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预防大学生网络犯罪问题研究 　　摘 要：大学生网络犯罪已经成为国内外广泛存在的一种社会异常现象。在网络犯罪中，大学生属于一个相对特殊的群体，作为高智商、高学历和丰富科学知识的社会新生力量，大学生的健康成长关乎着社会的发展速度和倾向，但是大学生网络犯罪对学生学业发展和身心健康会造成极大的不良影响，同时也带来了恶劣的社会影响，是我国人才教育上的一大障碍，所以研究大学生网络犯罪的预防对策具有重要意义。这不仅是大学生自身心理素质培养和行为管理，家庭、学校都应积极行动，去防范大学生网络犯罪。 　　关键词：网络犯罪；犯罪现状；犯罪成因；预防对策 　　一、大学生网络犯罪的现状 　　我国犯罪率持续上升，大学生的数量也由于扩招而增长，而在庞大基数下犯罪率仍旧上涨，即表现出越来越多的大学生走上犯罪道路的形势。公安部公共信息网络安全监察局的数据显示：2008年我国立案侦查的计算机网络犯罪案己超10万件，青少年犯罪占社会刑事犯罪案件的70%以上，在这70%中大学生犯罪约占17%，且呈上升趋势。据统计，2009年，52%的网民曾遭遇过网络安全事件。2004年10月公安部、信息产业部等部门针对互联网上日渐猖狂的暴力、色情，进行了一场大规模的行业整肃。自该措施实行以来，各级检察机关批捕、起诉及法院审理的案件80%以上均为大学毕业生或高校在读生。 　　二、大学生网络犯罪的成因 　　1.大学生自身原因 　　大学生总是紧随时代发展潮流，总能很迅速地接受层出不穷的新技术、新成果，但与此同时网络犯罪的方法也更易于被接触。同时，因为大学生不够成熟、易冲动、阅历不足、处事不全面，即更容易被诱惑、被误导，从而利用网络实施犯罪。 　　2.社会原因 　　社会上对于网络场所的经营、管理不规范也是大学生网络犯罪的重要原因。据统计，北京市2002年有网吧2400多家，其中营业手续和证照不全的网吧约2200余家。据业内人士估量，当前全国网吧总量也不少于20万家，但无证营业的占到一半左右。这些黑网吧多是些利欲熏心的商家，无视网络不良信息对社会的影响，成为滋长大学生网络犯罪风气的场所。 　　3.学校教育原因 　　很多学校对于大学生的心理教育以及教育素质并不重视，往往只抓学业以及活动效果，导致一些自制力较差的大学生容易受到不良思想的影响。同时学校制定的教育方针存在漏洞，缺少一套科学的教育机制。与学生交流沟通密切的辅导员老师培训不足，往往是一种命令式的压制性管理，使得大学生的逆反心理和报复情绪日益膨胀，学校越不让做越想尝试，最终走上犯罪道路。 　　4.网络监管及立法方面不足 　　疏于安全管理是网络犯罪猖獗的重要原因之一，我国的网络监管体制发展和网络管理工作相对于网络发展明显滞后。同样滞后的还有我国的相关立法，法律所能控制的网络犯罪行为种类少，而随着网络发展而不断更新的犯罪类型层出不穷，在立法上应对不及。 　　5.网络原因 　　网络存在的疏漏，为网络犯罪提供了可乘之机，充分利用操作系统和浏览器等技术上的漏洞就可以对信息网络安全进行破坏。网络信息和电子技术的弱点，为大学生攻击网络提供了具有吸引力的违法犯罪目标。 　　三、预防大学生网络犯罪的对策 　　1.学校教育方面 　　（1）增强法制教育，强化法治理念，使大学生了解计算机网络方面的法律法规。大学生思维不够成熟，存在着逆反心理，因此学校的教学不应以强制式而应以一种更受学生所认可的形式进行，否则将会适得其反。以通知下达，海报张贴，课堂教学或开展活动等形式，重视在大学生所处的环境中宣传更能达到预防效果。 　　（2）重视辅导员职业培训。辅导员应关注学生的日常动向，关心学生的心理成长，多与学生沟通交流并引导学生思想远离网络犯罪。不能压制式地去命令，而要有耐心地去教导学生，做好一名老师的职责，才会让学生乐于去接受建议。 　　2.社会方面 　　（1）通过在公共场所张贴公益广告增强社会宣传力度。在乘坐的交通工具上，商圈的宣传栏上，在外出、游乐、停歇时都能目所能及的地方，充分利用广告宣传的优势，且制作的广告内容需要新颖而引人注目，如大学生网络犯罪的内容可以采取动画的形式进行生动形象的描述。 　　（2）通过传媒机构进行法制宣传。通过电视、报纸等传媒机构进行宣传，如播报相关案例的法制新闻，发表相关论文等。 　　（3）通过网络平台进行网络教育。网络是一把双刃剑，它既是大学生网络犯罪的途径，也是进行教育宣传的渠道。因此更要着重于在网络平台上的教育宣传，并严厉打击不良信息，减少大学生接触到不良网络信息的几率，并为其进行网络犯罪打一剂预防针。 　　3.个人主观方面 　　大学生正处于追求独立的年纪，出于好胜心而急于实现个人利益，就更易于误入歧途。网络犯罪既有高利润，又有技术上的挑战性，正好就迎合了大学生的心理。因此，对