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小学数学,旋转 篇一：小学数学平移和旋转练习题 小学数学平移和旋转练习题（一） 一、连一连。 升旗时国旗的运动 钟摆的运动 在算盘上拨珠 平移 电梯的运动 风扇叶片的运动 火车的运动 光盘在电脑里的运动 旋转 把握汽车的方向盘 二、操作。 1、向( )平移了( )格。 2、把上面的小船图向上平移5格 3、画出 三、选择。 汽车在公路上运动时，轮子的运动是( )。 A、平移 B、旋转 C、既平移又旋转 的另一半，使它成为轴对称图形。 一、看图填一填。 1、长方形向（ ）平移了（ ）格。 2、六边形向（ ）平移了（ ）格。 3、五角星向（ ）平移了（ ）格。 二、从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√” 三、按要求操作。 1、把图中长方形向上平移2格； 2、把图中三角形向右平移3格； 3、把图中平行四边形向左平移5格。 四、按要求填图 五、分别画出下面图形向下平移2格后再向右平移8格后得到的图形 六、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。 平移和旋转练习题（三） 一、看图填一填。 1、长方形向（ ）平移了（ ）格。 2、六边形向（ ）平移了（ ）格。 3、五角星向（ ）平移了（ ）格。 1、把图中下边的长方形向上平移2格； 2、把图中左边的三角形向右平移3格； 3、把图中上边的长方形向下平移4格； 4、把图中右边的平行四边形向左平移5格。 5、平移后的图像什么？ 三、接着往下画。 二、按要求操作。 四、在各图形中填上合适的数。 五、下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在空格处画出适当的图形。 六、画一画。 篇二：小学数学四年级上册平移与旋转练习题 小学数学四年级上册平移与旋转练习题 一、填空. 1、看图填空. 图形B可以看作图形A绕点() 顺时针方向旋转90 °得到的。 图形 C可以看作图形 B绕点 O顺时针方向旋转( )得到的。 图形B 绕点O 顺时针旋转180 °到图形( )所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。 (2)如图。 指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向()。 指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向()。 (3)图形 按()方向旋转()度可以得到图形. (4)图形 按()方向旋转()度可以得到图形 。 三、选择。 (1)将 顺时针旋转270度得到的图形是()。 A、B、 C、 D、 (2)下面的图形中，( )不能由通过平移或旋转得到。A、B、C、D、 (4)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是()。 A、B、 C、 (5)左图中共有()条线段。 A、4 B、5C、8D、10 (6)体育课上，第一小组六名同学为了庆祝胜利，小组内每两名同学 相互击掌一次，共击掌( ) 次。 A 、6B、8C、10D、15 (7)下列现象中，不属于平移的是()。 A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C.火车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶 四、画一画. (1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形。 (2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。 (3)画出下面图形的对称图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的 图形。 五、描述下图中，图 A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？ 1、转一转，说一说图形A如何形成图形B。 A B B2、填一填。 （1）分针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“”； （2）分针从“12”绕点O逆时针旋转90°到“”； （3）分针从“12”绕点O顺时针旋转到“3”。 3、画一画。 （1）将图形A绕点O逆时针方向旋转90°，得到图形B。 （2）将图形B再向左平移5格，得到图形C。 A O 4、画一画。 （1）图形A向右平移4个方格得到图形B。 （2）以直线L为对称轴，作图形A的对称图形，得到图形C。 A L 一、 填空。 1、图形2是（）以（）为中心，向（ ） 方向旋转（ ）度得到的。 1 2 2、电风扇的转动是（ ）；红旗沿着旗杆上升的运动是（ ）。 3、看图回答问题。 （1）、图形B可以看作图形A绕（ ）点， （）方向旋转（）度，又向（） 平移（）格得到的。 （2）、图形D可以看作是图形A绕（ ） 点，（ ）方向旋转90°，又向（ ）方向 平移（ ）格得到的。 （3）、图形C可以看作图形A绕（ ）点，顺时针方向旋转（ ）度，在向（ ）方向平移（ ）格，又向（ ）方向平移（ ）格得到的。 4、（1）、图形1绕O点顺时针旋转90° 得到的是图形（）。 （2）