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小学科学连线金鱼和蚂蚁 篇一：三年级科学作业及参考答案 义务教育课程标准实验教材 课堂作业本 科学 三年级上册 班级姓名学号 目录 植物 我问周围的材料 1我看到了什么 （1）1观察我问周围的材料 （23） 2校园的树木 （2）2哪种材料硬 （25） 3大树和小草4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化 7植物有哪些相同特点 单元练习 动物1寻访小动物2蜗牛（一）3蜗牛（二）4蚯蚓5蚂蚁6金鱼7动物有哪些相同特点 单元练习 （3）3比较韧性 （5）4它们吸水吗（7）5材料在水中的沉浮（8）6砖和陶瓷 （9）7给身边的材料分类10） 单元练习 水和空气 12）1水 13）2水和食用油的比较15）3谁流的更快一些 16）4比较水的多少 17）5我们周围的空气 18）6空气占据空间吗 20）7空气有重量吗 21） 单元练习 综合练习 （27） （29） （31） （33） （35） （36） （38） （39） （41） （43） （45） （47） （49） （51） 54） （（ （ （ （ （ （ （ （ （ 植物 1我看到了什么 活动记录 我用简短的语句，记录大树的特点（如：树皮光滑）。 课堂练习 我观察大树的时候用到的方法（在括号内打“√”）。 资料阅读 树木的分类：更具树木的生长类型，可以分成以下四类。 （1） 乔木类：树体高大，具有明显的高大主干。 （2） 灌木类：书体矮小，主干低矮。 （3） 藤木类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。 （4） 匍匐类：干、枝等均匐地生长。 1 2校园(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:小学科学连线金鱼和蚂蚁)的树木 活动记录 参照教科书第7页的形式，完成树的观察记录。 课堂练习 判断题 （1） 树冠的形状都是圆形的。 （） （2） 大多数树木生长在泥土中。（） （3） 树木的上生长都需要水分、阳光和空气。（） （4） 树皮都是很光滑的。（） 2 3大树和小草 活动记录 1. 观察一株狗尾草，并记录你的观察发现。 2. 记录大树与小草的相同点和不同点。 大树 小草 3 篇二：科学三年级上册连线题 1 篇三：三年级上册科学作业201409 植物单元 1、我看到了什么 课堂练习：判断题。 (1)树冠的形状都是圆形的。（ × ） (2)树木的生长都需要水分、阳光和空气。（ √ ） (3)树皮都是很光滑的。 （ × ） 3、大树和小草 活动记录： 1、观察一株狗尾草，并记录你的观察发现 2、记录大树和小草的相同点和不同点 小草长在土壤里,需要阳 长 长在土壤里,需要 光、水分,植株高大, 在土壤里,阳光、水分,植株矮 茎粗、很硬,有根、需要阳光、水分小,茎细、较软,有根、茎、叶，有的会开花有根、茎、叶,有 茎、叶，有的会开结果、有种子，多年花结果、有种子， 生寿命长，是木本种子。 一年生,寿命短,是 植物。草本植物。 课堂练习：选择题。 （1）有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是（B）A蒲公英B黄花酢浆草(三叶草)C狗尾草 （2）（B）的叶片有特殊的香味。 A柳树 B樟树 C梧桐树 （3）像樟树一样比较硬的茎叫（C）。 A木本植物 B草质茎 C木质茎 4、观察水生植物 活动记录：1、用简图画一种水生植物，并写出它的特点。 2水葫芦 金鱼藻 生长在水中,叶柄膨大 生长在水中,沉在水 有气囊,能浮在水面上,底,有根、茎、叶; 有根、茎、叶;会繁殖的结构;有根,茎,叶会繁殖后代, 会死亡; 后代,会死亡,生长条 ,会死亡生长条件需要水、阳 件需要水、阳光、空光、空气等。 气等。会开花, 是沉水植物。是浮水植物。 课堂练习：选择题。 (1)下列植物属于水生植物的是( C ). A.樟树 B.狗尾草C.水葫芦 (2)水葫芦能浮在水面的原因是( B ). A.它很轻B.它的叶柄内的气囊 C.它是水生植物 (3)水生植物的相同点是( A ). A.生长都需要空气 B.生长都需要空气 C.都不会开花 5植物的叶 活动记录: 1.请收集各种树叶,并做出统计. 我捡了 58 片落叶, 这里面有 8 种树叶。我们小组共有 8 种树叶。其中，有一种树的落叶数量最多，共有片。 2.仔细观察同一种植物的叶,记录新鲜的叶和落叶有什么相同点 课堂练习: 1.填图 2.将“叶芽”、“嫩叶”、“老叶”、 “枯叶”等词语填入相应的方框里。 6、植物发生了什么变化 课堂练习： 1、多项选择题。 (1)秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有(ABCF)。 A.许多树都落叶了 B.有些