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小学语文四年级续写 篇一：语文小学四年级细节描写 第 4讲 每天进步一点点 国维：好厉害！英语有了好大的进步！语文在也要继续 努力哦！ 只有每天都进步，才能赶上你的伙伴们，才能交到更好的朋友，才能更受欢迎！ 快乐热身 掌握三个易错成语。 1、杏林 春满：杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事） 常常错用于表示老师高尚的师德 2、浩如烟海; 只用于形容书籍、文献多等。切忌用于形容其他事物的繁多。 近义词：汗牛充栋：运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。指形容藏书非常多 1、 不可思议：释义：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难 以理解。 选一个成语造句 把下列成语补充完整，看看这些成语有什么特点。 鹤发（） 其貌（） 瘦骨（） 面黄（） 容光（） 明眸（） 落落（）国色（）眉清（） 骨瘦（） 选上面的一个成语造一个句子： ___________________________________________________________ 反问句和陈述句互换 不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？ __________________________________________________________ 我们应该孝顺父母。 __________________________________________________________ 着数不清的石块，都是这样一块一块背上山来的. __________________________________________________________ 一、基础训练 ５、明天春游去，我们可高兴了。请把“高兴”的神情写出来。 __________________________________________________________ ６、他的作业太乱了。请把“乱”的状况写出来。 __________________________________________________________ ７、他哭得很伤心。请把“伤心”的神态写出来。 __________________________________________________________ ８、他穿着朴素。请把“朴素”的装束写出来。 __________________________________________________________ 复习上节课人物心情描写的句子 四 、学习范文 我有许多进步，其中最鲜明的还是那一次...... 数学单元测试卷发下来了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么会这样？为什么成绩这么差呀？那一天，我再也高兴不起来啦。带着懊悔不已的心情，拖着沉重的步伐 ，回家的路上我边走边想：我怎么给爸爸妈妈交代呀？！ 回到家，不出我所料，妈妈看了我的卷子，大发雷霆，拿起尺子在头上挥舞，“啪！啪！啪！”我挨打了，就连平时很少生气的爸爸也板着脸，狠狠地责备我。我流下了后悔的泪水，泪珠顺着脸颊“卟哒，卟哒”地落下来。过了好一会，爸爸妈妈冷静了下来，帮我找出了考差的原因，归纳出三点“病根”：一. 读题不仔细；二. 做题马虎；三. 做完后不检查。 从此，爸爸每天让我多做一些练习题，做完以后检查一遍，不能有错误，错一罚十。结果我每天晚上牺牲了看书.看电视的时间。每当看见妹妹舒舒服服地看电视时，我的心也痒痒起来，可一直在心里默念：想要学习好，就一定要加油啊！想着想着，便克制住了自己的欲望，埋头继续学习了。 终于，下一次考试来了，我有一种想快点拿到试卷做题以验证我努力学习效果的冲动。教室里静静的，我写完卷子便开始仔细地检查起来，检查到了两道错题，便在草稿本上认认真真地又计算了一次，然后工工整整地把正确答案写在卷子上。收卷时间到了，我满怀信心交了卷。 成绩出来了，我得了100分的好成绩，这一天我都乐呵呵的。放学后迫不及待地跑回家，让爸爸妈妈看一看我努力的成果，真是“功夫不负有心人”啊！ 有喜有忧，有笑有泪，这就是成长。在成长的过程中，我进步，我快乐！ ： 写提纲 我有了进步！ 哪里有进步？ __________________________________________________- 为什么进步了？ __________________________________________________ 是谁帮助你进步的？如何帮助？ _____________________________________________________________________ 进步了，你的心情怎么样