我身边的十大陋习,问卷调查选项a.b.c.d.doc

我身边的十大陋习,问卷调查选项a.b.c.d 篇一：除陋习调查问卷 “大家来找碴—校园十大陋习” 评选 问卷调查表 中 队：姓 名： 亲爱的少先队员朋友： 每天生活在校园中，你一定看到了很多不文明的现象，不好的习惯吧，今天就请你看看下面的这些行为你在校园中看到过吗？如果有，请你勾选出你认为最不文明的十大陋习，让我们一起找到大家最不喜欢的坏习惯，我们一起打败陋习吧！ 1.对老师不礼貌，不尊重同学，起外号，说脏话 （ ） 2.课间大声喧哗，不遵守秩序，不认真排路队 （ ） 3.下课疯狂追逐打闹、打架 （ ） 4.不爱惜公物，乱写乱画，不爱护花草 （ ） 5．随手乱扔垃圾 （ ） 6.带零食进校园 （ ） 7.随地吐痰 （ ） 8.浪费水电、纸张、粮食等资源 （ ） 9.不按时完成、上交作业（ ） 10.不自觉配戴红领巾、校牌 （ ） 11、在教室里追逐嬉闹 、大喊大叫 （ ） 12、不会主动向老师或学校的客人问好 （ ） 13、不认真参加劳动（ ） 14、吃饭时讲话（ ） 15、饭前便后不洗手（ ） 16、在洗手间捉迷藏或玩危险游戏 （ ） 17、校外买零食，在街边摊吃早饭（ ） 18、下楼梯时滑栏杆（ ） 19、乘公交车与人争抢座位（ ） 20、进出老师办公室不喊报告、不敲门、不向老师问好 （ ） 21、带玩具到学校玩（ ） 22、上升旗台玩耍 （ ） 23、大小便不入池 （ ） 24、往洗手池、下水道内倒垃圾 （ ） 队员们，“陋习像弹簧，你弱它就强”，如果你在这些陋习中看到了自己平时的影子，就请你快快改正，将打败陋习进行到底吧！ 提示： 1、请同学们根据身边的不文明行为，从以上选项中选10项你认为最不文明的十大陋习在对应的（ ）里打√ 2、请班主任老师将学生的问卷以班级为单位统计，并将统计数据填在相应的（ ）里 篇二：校园十大陋习调查问卷 校园十大陋习调查问卷 前言： 校园里歌声飘荡，它就是这么安静的丰富着生活。校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们评出了校园的十大文明风尚，旨在了解大家对校园文明的认识与看法，更进一步地营造和谐文明的校园家园。先让我们了解一下我校校园文明的十大风尚有那些。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，就燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。 主体 以人为本，以学生健康成长，全面发展为目的，将校园的每一个角落都建成了育人的堡垒。创设了各种文化设施，开辟了文化橱窗、个性展示墙、班级德育板块、教师风采、墨香走廊、班级图书角、教师学生成长记录袋、教师粉笔字板块。其中，不仅有弘扬我们华夏悠久文化历史的内容，也有不乏时代特色的思想内涵。利用橱窗集中展示进行爱祖国，爱家乡、尊师重孝教育；指导学生知荣明耻，树立正确的世界观、人生观、价值观。 校园中随地乱扔垃圾得现象随处可见，多次观察校园清洁情况，发现问题出在以下几个方面： 1垃圾来源于零食的包装纸、听写纸片、草稿纸片和废弃的废纸如餐巾纸。2部分同学习惯差，保洁意识不够。如爱撕纸玩，又没有把垃圾扔到垃圾桶里。3大部分人没有制止他人乱扔乱丢的勇气，明哲保身。4清洁值日责任心不够。 有人说粗言秽语没那么严重，讲话方式而已没那么严重，偶尔带两句正常的很，是人都会说，不过要是一直挂在嘴上你会在非常快的时间里让人觉的：你这个人没教养我来告诉你详细点的，我不知道你周围的朋友都是什么人，反正我的朋友三教九流都有，我不是一个高尚的“君子”，但是我觉的我也不算一个卑鄙的小人，在和我领导或者和我长辈交谈的时候，我会避免每一个脏字，但是在和我朋友说话的时候，我会带一些脏字，有的情况下，你说出的所谓脏话，会让有些人觉的你跟他很是“臭味相投”很“豪爽”，至少不会觉的你这人 太文质彬彬一副书生气。 随地吐痰的现象在校园依旧可见，痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病，象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百日咳及白喉等的病原体，均通过痰液进行传播，危害性很大。肺结核病主要通过空气传染，尤其是排菌的患者，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给健康人；其