我践行我快乐小学作文.doc

我践行我快乐小学作文 篇一：小学作文：我读书我快乐 我读书我快乐 人的成长中最不可缺少的就是读书。古人亦云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见书在我们生活中的重要性。 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 我慢慢的长大了，知道自己知识的缺乏，每次老师布置作文，我都差点喊出声来，爸爸知道我作文很差，就常常给我买一些作文书，过年的时候阿姨给我买了一本 《获奖作文》，我常常阅读，但还是提不高，可能是我讨厌它吧！我常常看了一下就不看了，直到10岁，爸爸要我写成语，我想了想我积累的成语，手笔一挥，“九牛十毛”，爸爸看了哭笑不得，我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的，爸爸看到我惊异的脸，把我写的给我看了，我才发现自己把“一”写成“十”了，脸顿时红了起来，爸爸严肃告诉我：“以后要多注意读书，才能积累更多的成语和作文。 我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。所以读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的知识。你能说读书不快乐吗？ 篇二：我践行.我快乐 我践行，我快乐 六（1）班 陈雨喆 今天，我参加了我们小区的一个实践活动----扫楼梯。是在我们小区门口的保安室参加的，通过这次活动，我感受到了付出的快乐。 我从家里拿出了一把笤帚，学着爸爸双前扫楼梯的那个样子，扫了起来，我东扫扫，西扫扫，扫得可认真了呢！不一会儿就把垃圾扫成了一堆，我的成就感可强了！心想：扫不但让人开心，还会使走楼梯的人行走方便。那以后就由我来扫楼梯吧！我想着想到着，我手中的活越干越认真了。“对！我应该自己扫！加油！”我自言自语道。 二楼的王奶奶要下楼买菜时看到干净的楼梯时，夸奖我说：“没想到你是一个能干的女孩子啊！真乖！”我听到李奶奶的夸奖后，不好意思地笑了。 可能是因为受到了王奶奶的夸奖后，不知怎的，我干劲十足，一下子就扫完了一个单元。当我看到我的“杰作”以后，心里美滋滋的。 这时，保安室的李爷爷走了过来，看到了干干净净的楼梯后，心痛对我说：“孩子，辛苦了，歇歇吧，来喝点水。”“不用了李爷爷，一点也不累。”“瞧这满头大汗的，还说不累。”说着就从里屋拿出一瓶水给我，嘱咐我休息。我又对爷爷说：“如果小区里还有什么地方需要我打扫就尽管说一声。”爷爷激动地直点头，说：“嗯，真好，真是个能吃苦耐劳的孩子，来，爷爷给你糖吃！”说完从衣袋里掏出一颗粒糖来，我接过了糖，我看到了自己的劳动成果，心里比吃了糖还甜。 虽然这只是一件小事，但是我知道只要是自己做的事情，能够为大家提供方便，我不也就快乐了吗？ 这就是：我践行，我快乐！ 篇三：小学作文：我的快乐作文300字 我的快乐作文300字 我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜! 我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的! 我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊! 我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长! 1 篇四：小学作文：快乐的我 快乐的我 即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！” 记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，