1广西大学论文要求要素.ppt

2．中文摘要 中文摘要应简捷明了，字数为400字左右。内容包含本项毕业设计（论文）工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词等。突出毕业设计（论文）工作中具有创造性成果和新见解部分，不自做评价。 3．外文摘要 外文摘要要求有论文题目，内容应与中文摘要相对应，要求用词准确、语法规范、意思完整。 4目录一般列至二级标题，文字表述与正文要一致，并标明页码，目录要包含中英文摘要，且页码用罗马数字标出，下一级目录缩进两格。 8．公式 公式，另起一行居中，公式后应注明序号，该序号按章顺序编号，公式的序号用圆括号括起放在公式右边行末，如“（2-3）”为第二章第三个公式。 网络文章—网络文章的作者.文章题目[文献类型标识/载体类型标识].网站地址.发表或更新日期/引用日期(任选). 学位论文—作者.篇名[D].学校所在地:学校名称,出版年份. 专利—专利所有者.专利题名:专利国别,专利号［P］,公告日期或公开日期. 广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定 毕业设计（论文）是整个教学过程的重要环节，对于提高人才培养质量具有非常重要的作用。为了切实做好我校本科生毕业设计（论文）管理工作，进一步提高本科生毕业设计（论文）质量，特制定本规定。 毕业设计是高等学校理、工、农、林科专业本科学生毕业前夕实践性教学最后一个环节，旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。 毕业论文是高等学校为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。在教师指导下，选定课题进行研究，撰写论文。目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。 第二条 毕业设计（论文）的主要环节 一、毕业设计的主要环节 1．选题 2．查阅中、外文资料 3．调查研究 4．设计方案的选择与论证 5．撰写开题报告 6．工程设计或工艺设计（计算分析或试验研究） 7．技术经济分析 8．绘制图纸 9．编写设计说明书 10．编写中、外文摘要 11．答辩 二、毕业论文的主要环节 选题 1．选题 2．查阅中、外文资料 3．调查研究 4．确定研究方案 5．撰写开题报告 6．实验研究、数据分析或资料搜集、整理 7．拟定写作提纲 8．撰写论文 9．编写中、外文摘要 10．答辩 学院职责 1．成立学院毕业设计（论文）工作领导小组，制定毕业设计（论文）教学环节的各项工作计划，落实各项安排。 2．组织审查各专业毕业设计（论文）题目、任务书和指导教师（包括校外指导教师）资格。 3．负责毕业设计（论文）经费的安排使用。 4．定期检查各专业毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理本学院毕业设计（论文）中遇到的问题。 5．检查、指导、协调在外单位做毕业设计（论文）的工作，指定讲师以上的教师负责联系有关工作。 6．组织本学院初评优秀和不及格的毕业设计（论文）复审答辩。 7．组织本学院毕业设计（论文）工作质量检查。 8．组织本学院优秀毕业设计（论文）评选，推荐校级优秀毕业设计（论文）。 9．负责毕业设计（论文）各种资料的汇总、上报，总结毕业设计（论文）工作经验，向学校提交工作总结。 10．负责毕业设计（论文）规范化管理的实施工作。 专业教研室（系、研究所）职责 落实、审查毕业设计（论文）选题，把好质量关。 2．落实毕业设计（论文）任务（包括选聘校内外指导教师），组织指导教师填写“毕业设计（论文）任务书”，并报学院审查。 3．确定本专业学生完成毕业设计（论文）的时间、地点、方式及设备的使用安排等。 4．进行毕业设计（论文）动员，宣布纪律及注意事项。 5．组织安排毕业设计（论文）评阅人。 6．组织安排答辩，确定各答辩小组的人员并指定组长统一各组进度。 7．组织毕业设计（论文）规范审查工作。 8．向学院移交相关的档案材料。 9．向学院提交毕业设计（论文）工作总结及改进意见。 指导教师职责 指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，也可以聘请外单位具有相应职称的人员担任。指导教师应有实际的设计、实验及学术研究工作经验；治学严谨、求真务实、为人师表，注重培养学生良好的思想品德和工作作风，锻炼学生的独立工作能力和创新能力。指导教师指导学生的最高比例为：中级职称教师1︰4，高级职称教师1︰8，鼓励有科研课题的高级职称教师多指导学生。 指导教师职责 1．填写毕业设计（论文）任务书，并经教研室主任审查签字、报主管教学院领导批准后下达给学生（教研室主任签名日期应为任务下达时间）。 2．指导学生选定课题，明确学生独立完成的内容和进度计划。 3．指导和检查学生收集与课题有关的文献、