计算机输入法讲述.ppt

* ggggg * jjjjjjjjj * 【授课时间】 键盘的布局及应用，建议授课时间1学时！ 【授课技巧】 教师可通过实物键盘，向学生展示键盘的结构，并引导学生思考键盘为什么这样布局，引起学生兴趣。 【内容提示】 1、键盘是计算机重要的输入设备 ，键盘的历史由来及分类 。 【备 注】 本节详细内容请参阅《计算机应用与网络基础教程》进阶篇，第二章，课堂任务一“键盘的布局及应用 ”。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【内容提示】 键盘的布局 ： 1、功能键区： 在主键盘上标有“F1——F12”的一排键称为功能键。在不同的软件中它们有不同的功能，通常情况下，按“F1”可得到软件的一些帮助信息。往右是Power、Sleep 、Wake Up键。 2、光标控制区：它处在打字区的右边，在数字键盘区的左边。一般有↑↓←→的光标移动功能，另外还有Home、End、PGUP、PGDN使屏幕移到行首、行末或向上翻页或向下翻页的功能。此外还有PrintScreen（PrtSc）、Scroll Lock和Pause等控制屏幕的有关功能。 3、数字键盘区：该区包括了数字键、四则运算符号键，也可以用作光标控制键和屏幕编辑键。它位于键盘的右侧，这些键主要用于数字的输入、运算、控制光标和屏幕编辑。设置数字键盘可以方便、快捷地使用单手输入大量数字，大大提高工作效率。 4、主体键区：它处于整个键盘的中心位置，包括26个英文字母、数字、常用字符和一些专用控制键等，其布局与传统的英文打字机的布局相同。 5、指示灯区：分别对应Num Lock键（数字锁定）、CAPS Lock键（大写锁定）、Scroll Lock键（滚动锁定）。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【内容提示】 正确的坐姿和手型是打字前准备工作。课堂演示后，学生在上机练习中注意纠正学生的错误方法。 【操作提示】 按图示方法依次将手指放在基本键位，向学生演示手指放置方法和注意事项，技巧等。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【内容提示】 按图示方法手指分工练习主键盘区和数字键盘区按键 【操作提示】 可让学生练习“五笔打字员”软件中的“指法练习”和“英文练习”部分，直到能够盲打，并且在3分钟内完成一屏英文字母。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【随堂提问】 1、从本节内容和网络中收集单个按键和组合键功能： 单个功能键Esc逃逸键、Ent回车确认键、Tab切换键或制表键、PrintScreen复制屏幕到剪贴板、Caps Lock大小写切换、Insert插入键、Shift上档键，Delete删除后一字符键、Ctrl控制键、Home行首键、Alt转换键、End行末键 组合键及功能：Ctrl+Esc启动“开始”菜单、CTRL+ Z撤消、Ctrl+空格中/英文输入法切换、ALT+ TAB切换到另一个窗口、Ctrl+Shift各输入法间的切换Windows + R显示“运行”命令、Ctrl+C复制Windows + F显示“查找”命令、Ctrl+X剪切、Windows + E打开资源管理器、Ctrl+V粘贴、Windows + M最小化所有窗口、Shift+复合键各种复合字符的输入、Shift +Delete强制删除、Alt+PrintScreen复制当前窗口到剪贴板、Ctrl+ Alt＋Del单按打开任务管理器Alt+F4关闭当前窗口、Ctrl+ Alt＋Del双击热启动系统 2、让学生记录并上机练习这些功能键，并随机提问。 【实训任务】 《计算机应用与网络基础教程》进阶篇，第二章，实训一：认识键盘的布局及应用，熟练键盘指法 。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【授课时间】 鼠标的结构及应用，建议授课时间0.5学时！ 【授课技巧】 教师可通过实物鼠标，向学生展示鼠标的结构，并引导学生思考鼠标的种类，引起学生兴趣。 【内容提示】 1、键盘是计算机重要的输入设备 ，鼠标的分类（根据接口和按键分类）。 【备 注】 本节详细内容请参阅《计算机应用与网络基础教程》进阶篇，第二章，课堂任务二“鼠标的结构及应用 ”。 ggggg * jjjjjjjjj * 【随堂提问】 1、从本节内容和网络中收集鼠标的分类：（1）按接口分类，（2）按按键数量分类，（3）按有无连接线分类 2、让学生熟悉鼠标的结构、分类和使用方法。 【实训任务】 上机利用“五笔打字员”软件，练习鼠标的使用 。 * ggggg * jjjjjjjjj * 【授课时间】 智能ABC输入法使用技巧，搜狗输入法的介绍、安装及设置，建议授课时间1学时！ 【授课技巧】 通过案