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子规声里雨如烟 子规：杜鹃鸟。 （宋） 翁卷 绿遍山原白满川， 　子规声里雨如烟。 　　乡村四月闲人少， 　　才了蚕桑又插田。 白满川－－指稻田里的水色映着天 光。川，平地。 山原——山陵和原野。 子规——杜鹃鸟。 四月的农村到处是一片碧绿，水田中的水色与天光相互辉映，白茫茫的一片，分不出天与水的限，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。 蚕桑 插田 蚕桑 插田 才了 又 了：结束。 （宋） 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 了：完。 蚕桑：种桑养蚕。 农忙的季节开始了，很少有闲着不干活的人，刚做完采桑喂蚕的活儿，又忙着到水田里去插秧。 乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 闲人少 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹， 轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着 就让人眼馋。 v 带刺的朋友 “带刺的朋友”是指 ，课文写了关于它的 件事，分别是 和 。 我暗暗钦佩：刺猬这小东西， 偷枣儿的本事真高明啊！ “真有意思，刺猬的本事太大 了。”我高兴得直拍手。 （1）正缓慢地往树上爬……仍旧诡秘地爬向老杈， 又爬向伸出的枝丫…… （2）兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣 “噼里啪啦”地落了一地。 （3）它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到 一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。 （4）它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿， 飞快地跑去了。 v v v v v v v v v v v v v v v v v v v 爬树摇枣 落地归枣 打滚扎枣 驮枣快跑 （先……接着……然后……最后……） 第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地 着，时隐时现，像是在捉迷藏。 游动 一天晚上，新月斜挂，朦 胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳 地洒在地上。 大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，如同长着几个“仙人球”似的。 大老黑很快掉过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了，好像在说：“ ” 北师大版小学语文三年级下册三单元语文天地三 找一找表示动作的词语，写一写。 看看每一组表示什么动作 蹦 跳 （ ） （ ） 退 追 （ ） （ ） 捧 扒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 选择一个动词说一句话。 蹦 跳 踢 跑 退 追 逃 遮 捧 扒 拍 打 抢 啃 喂 咬 吃 喝 吸 积累了这么多的动词，我们看看谁用得最准确。在括号中填上恰当的动词。 小狗（ ）骨头 小花猫（ ）脸 妈妈（ ）菜 奶奶 （ ）毛衣 大鸟给小鸟（ ）食 哥哥（ ）球 蝴蝶在花丛中（ ） …… 在本单元的课文中，在描写小动物时，都准确地使用了动词。 例1：小虾吃食时 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。 在本单元的课文中，在描写小动物时，都准确地使用了动词。 例2：松鼠搭窝时 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。 读一读，找出表示顺序的词。 例1：小虾吃食时 小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。 读一读，找出表示顺序的词。 例1：小虾吃食时 小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。 读一读，找出表示顺序的词。 例2：松鼠搭窝时 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起