2010-2015年各个学校333教育综合真题要素.doc

目录 2015年各学校333教育综合真题 3 东北师范大学 3 首都师范大学 3 北京师范大学 4 华东师范大学 4 华中师范大学 5 南京师范大学 5 福建师范大学 6 云南师范大学 6 上海师范大学 7 辽宁师范大学 7 浙江师范大学 8 四川大学653 8 四川师范大学 8 山东师范大学 9 河南大学 10 天津师范大学 10 广西师范大学 11 哈尔滨师范大学 11 湖北大学 11 天津大学教育学734 12 贵州师范大学 12 江西师大777 13 华中师范大学教育学复试题 13 浙师大教育学原理复试真题 14 2014年各学校333教育综合真题 14 东北师范大学 14 北京师范大学 14 首都师范大学 15 华东师范大学 15 西南大学 16 华中师范大学 16 华南师范大学 17 陕西师范大学 17 南京师范大学 18 上海师范大学 18 四川师范大学 19 福建师范大学 19 湖南师范大学 20 苏州大学 20 2013年各学校333教育综合真题 21 东北师范大学 21 福建师范大学 21 西南大学 22 北京师范大学 22 四川师范大学 23 华中师范大学 23 杭州师范大学 23 浙江师范大学 24 云南师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 25 江西师范大学 25 华南师范大学 26 2012年各学校333教育综合真题 26 东北师范大学 26 北京师范大学 27 华东师范大学 27 华南师范大学 28 华中师范大学 28 南京师范大学 28 山东师范大学 29 陕西师范大学 29 浙江大学 30 上海师范大学 30 2011年各学校333 教育综合真题 30 东北师范大学 31 杭州师范大学 31 北京师范大学 32 首都师范大学 32 华中师范大学 32 华南师范大学 33 陕西师范大学 33 浙江师范大学 34 2010年各学校332教育综合真题 34 东北师范大学 34 华中师范大学 35 华东师范大学 35 曲阜师范大学 36 安徽师范大学 36 西南大学 37 中山大学 37 宁波大学 37 聊城大学 38 青岛大学 38 华东师范大学 39 天津师范大学 39 2015年各学校333教育综合真题 教育学原理：一.名词解释：1.教育 狭义的2,隐性课程3,榜样示范法4.教学评价二.简答题1.简述教学工作的基本环节及各自的意义2.简述教师劳动的特点三.论述题试从经济、政治、文化三个方面联系实际论述教育的社会功能外国教育史：一.名词解释1.骑士教育2.《教育诗》二.比较赫尔巴特与杜威的课程理论中国教育史：一.名词解释1.“朱子读书法”2.京师同文馆二.论述孔子的道德教育思想及对当代德育的启示教育心理学：一.名词解释1.发现学习2.自我效能感论述：结合实际谈谈一个对考试失败无能为力、自暴自弃的学生，教师应该怎样做？大学名词解释：1.教育2.价值性教育目的3.智育.班级组织.隐性知识.操作定义简答题：1.实验教育学基本观点2.学生评价功能3.创造性思维特点4.质性研究中的情境分析论述题：1.试论校本课程的开发2.奥苏贝尔讲授教学的特点和性质3.问卷形成中测验题目的设计原则4.教育的个体享用和谋生功能北京师范大学 名词解释： 教育目的，学校管理，教学评价，课程标准 社会性发展 学习策略 简答： 教育的基本要素，影响人发展的基本要素， 3.孟子的教育思想 4.赫尔巴特的教学思想 论述： 1.论述德育是培养知情意行的过程 2.论述陈鹤琴的‘活教育’思想 3.论述终身教育思潮 4.举例子论述影响知识理解的因素一、名词解释师说??三舍法??生计教育 设计教学法 有意义学习 自我效能感二、简答题陈鹤琴的活教育 班主任的素质要求 学记里的“善喻” 德育过程就是在教师引导下学生能动的过程三、论述题布鲁纳结构主义教育 博比特和泰勒比较（不太记得了。。）根据创造力的心理结构，说明创造力的培养措施 教师素养和教师角色发展趋势名词解释： 活动课程??教育??修养??学园??心理发展 简答： 直观性原则及其要求? ?教师劳动的特点? ? 青少年心理健康的培养途径? ?梁启超的教育 论述： 德育是教师的指导下能动的道德活动? ? 创造性的培养措施? ? 实验教育学评述? ?掌握知识与发展智力的关系一、选择1、中国古代四书2、现代教育家是谁（有卢梭，斐斯泰洛奇，洛克，杜威）3、忘了啥题目，就是过程与方法，情感态度与价值观4、教师不直接说出答案，而是通过引导学生来得出答案，问是什么教学方法5、用图表来展示成果，问是用什么评价方法（选项：档案袋评价、形成性评价、