谏太宗十思疏讲述.ppt

太宗文武大圣大广孝皇帝讳世民，高祖第二子也。母曰太穆顺圣皇后窦氏。隋开皇十八年十二月戊午，生于武功之别馆。时有二龙戏于馆门之外，三日而去。高祖之临岐州，太宗时年四岁。有书生自言善相，谒高祖曰：“公贵人也，且有贵子。”见太宗，曰：“龙凤之姿，天日之表，年将二十，必能济世安民矣。”高祖惧其言泄，将杀之，忽失所在，因采“济世安民”之义以为名焉。太宗幼聪睿，玄鉴深远，临机果断，不拘小节，时人莫能测也。 ?旧唐书·本纪 “每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。” 魏征 郑公魏征 魏征（580年-643年），字玄成。唐朝政治家，曾任谏议大夫、左光禄大夫，封郑国公，以直谏敢言著称。 少时贫困，隋朝末投奔瓦岗军，兵败，归唐。后为窦建德俘获，念才而收之。建德兵败，复归唐。官至太子洗马，乃李建成近臣。 玄武门之变后建成死，唐太宗以其耿直，升谏议大夫，后迁秘书监、侍中等职。犯颜直谏太宗二百余次。 卒时，太宗悲恸之极，谓侍臣：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。魏徵没，朕亡一镜矣！”（《资治通鉴》卷一九六）。 著有《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。魏徵死后，唐太宗亲自赋诗一首，追忆故人。 补充注释： 1） 臣闻求木之长者 2） 必固其根本 3） 欲流之远者　　　　 4） 必积其德义　　　 5） 源不深而望流之远　 6） 根不固而求木之长　 7） 臣虽下愚　　　　　 8） 人君当神器之重，居域中之大　　 9） 不念居安思危　　　 10） 戒奢以俭　　　　　 11） 斯亦伐根以求木茂　　　 12） 塞源而欲流长也　　 补充注释： 1）凡百元首　　　　　　　 2）善始者实繁，克终者盖寡　 3）岂取之易守之难乎　 4）盖在殷优，必竭诚以待下　　 5）既得志　　　　　　 6）则纵情以傲物　　　　　 7）傲物则骨肉为行路　　　 8）虽董之以严刑　　　　 9）振之以威怒　　　　 10）貌恭而不心服　 　 1）诚能见可欲　　　　 2）则思知止以安人　　 3）念高危　　　　 　　 4）惧满溢　　　　　　 5）则思江海下百川　 　 6）乐盘游　　　　　　 7）则思三驱以为度　　 8）则思虚心以纳下　 9）惧谗邪　　　　　 　 10）则思正身以黜恶　　　 11）则思无因喜以谬赏　　 12）总此十思，宏兹九德　 13）简能而任之　　　　　 14）择善而从之　　　　　 15）则智者尽其谋　　　　 16）信者效其忠　　　　　 本文语言有何特点？ 答： 骈散结合，极富气势，华美流畅。 * * 唐 太 宗 李 世 民 鹞死怀中——唐太宗的故事 太宗得鹞，绝俊异，私自臂之。望见郑公(魏征)，乃藏于怀。公知之，遂前白事，因语古帝王逸豫，微以讽谏。语久，帝惜鹞且死，而素严敬征，欲尽其言。征语不时尽，鹞死怀中。 思考：唐太宗与魏征的关系如何？ 解题 本文是魏征于贞观十一年时写给唐太宗的奏章。太宗登基之初，励精图治，政策比较正确，国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”。后来，太宗开始追求珍宝异物，兴建宫殿苑囿，魏征便不断用前代兴亡的历史教训提醒他。这一年就连上四次奏章。本文为其中一篇。 　 谏——劝谏；　　太宗——李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历史上最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”；　　十思——是本文内容，即十条值得深思的情况；　　疏——奏疏，古代臣下向君主议事进言的一种文体，属议论文。 课文体裁 疏：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 《文心雕龙·章表》“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。” 思 人君当思 居安思危，戒奢以俭 提出问题 为什么思 思些什么 分析问题 解决问题 载舟覆舟，所宜深慎 诚能十思，垂拱而治 整体思路 第一段 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 第一段 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流