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第二节 离子反应
第一课时:酸、碱、盐在水溶液中的电离
【学习目标】
1、理解电离的概念,会书写电离方程式;
2、理解电解质、非电解质的概念。
3、培养自主学习的能力,探究从电离角度得出酸、碱、盐定义
【学习重点】
1. 电解质、非电解质的判断
2. 电离方程式的书写
一、相关知识点的回顾
1.下列哪些物质能导电?
铁 氯化钠晶体 盐酸 铜 氯化钠溶液 稀硫酸 铝 硝酸钾晶体[来源:学科网ZXXK] 烧碱固体 石墨 硝酸钾溶液 烧碱溶液 酒精 葡萄糖溶液 熔融硝酸钾
2.根据初中所学的知识,哪些物质在什么情况下可以电离出自由移动的离子?可通过什么方法检验这些物质是否电离?
3.物质溶解于水的电离过程可用什么方程式来表示?试举例说明。
二、预学能掌握的内容
阅读课本P30~31相关内容,思考完成如下内容:
1. ,称作电解质。
,称作非电解质。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
〖交流展示〗
小组交流课前预习收获与疑惑并积极展示。
〖知识拓展〗电解质与非电解质NaCl水溶液)
(2)电解质本身不一定能导电,其导电的条件是溶于水或熔融状态。
(3)电解质的判断与其存在的状态无关(如固态NaCl 和熔融状态的NaCl)。
(4)能够导电的物质不一定全是电解质(如铜能导电,因为其中有自由移动的电子存在)。
【思考交流】
(1)下列物质哪些属于电解质?
①NaCl溶液 ②NaOH ③H2SO4 ④H2O ⑤盐酸溶液 ⑥小苏打 ⑦Cu ⑧Ca(OH)2
(2) SO2 、NH3的水溶液能导电,它们是电解质吗?
2.电解质电离
(1)酸、碱、盐的水溶液能够导电是因为在水溶液中发生了 ,产生了 。
(2) ,就叫做电离。
(3) 的式子,叫做电离方程式。
【探究活动】(1)如何正确书写酸、碱、盐的电离方程式。
(2)根据酸的定义,尝试从电离的角度概括出碱和盐的本质。
物质 概念 举例 酸 碱 盐 Ca(OH)2
NH4NO3
(4)写出NaHCO3和NaHSO4在水中的电离方程式.。它们是酸吗?
三、提高训练
1.下列物质哪些是电解质?哪些是非电解质?哪些能导电?
①金属铜 ②固态NaCl ③CO2 ④H2SO4 ⑤碳棒 ⑥酒精 ⑦KOH晶体
⑧熔融状态的KNO3 ⑨葡萄糖 ⑩氨气
能导电的物质有:
电解质有:
非电解质有:
2. 下列叙述正确的是 ( )
氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质
固体氯化钠不导电,但氯化钠是电解质
氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质
三氧化硫溶于水能导电,所以三氧化硫是电解质
铜能导电,所以铜是电解质
BaSO4的水溶液不能导电,所以BaSO4是非电解质
G..氨气溶入水能导电,所以氨气是电解质
H.CH3COOH是弱酸,所以CH3COOH是弱电解质
【达标练习】
一、选择题(每小题只有一个正确选项)[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1.下列物质中含有自由移动的Cl-离子的是 ( )
A. KClO3溶液 B.MgCl2溶液 C.液态HCl D. NaCl晶体
2.下列关于电解质的判断中,正确的是 ( )
A.在熔融状态下能导电的物质
B.在熔融或溶解状态下能导电的物质
C.在熔融或溶解状态下能导电的化合物
D.在熔融和溶液的状态下都能导电的化合物
3.下列物质是电解质的 ( )
A.NaCl 固体 B.蔗糖溶液 C.NaOH溶液 D.石墨
4.下列电离方程式正确的是 ( )
A.MgSO4=Mg+24-
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