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3.关注历史现象与现实社会的联系 文明创造对当今的影响 文化习俗对当今的影响 生活方式对当今的影响 政治模式对当今的影响 领土疆域对当今的影响 …… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.优化综合探究的设置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.优化综合探究的设置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《历史与社会》教材介绍与重难点解析 八年级 人民教育出版社综合文科室 王世光 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 概述 八年级教材内容的变化及特点 (一)凸显时序线索,充实历史内容 (二)强化综合 (三)运用史料更注意适合学生的认知能力 (四)丰富教材的思想内涵 (五)充分发挥阅读卡的功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)凸显时序线索,充实历史内容 案例1:夏、商、周的发展线索 案例2:秦汉内容的充实 案例3:魏晋内容的发展脉络 案例4:明清(鸦片战争之前)内容的充实 案例5:晚清(鸦片战争——戊戌变法)的线索 案例6:资本主义的扩张案例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个王朝—夏朝。它的建立,标志着我国早期国家的产生。 四百多年后,国王桀残暴无度,激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落首领汤联合周边各部起兵,在公元前1600年前后灭夏建商。 案例1 修订版第1单元第2课中的表述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验版第4单元第1课 变革与争霸 百家争鸣 礼乐文明的确立 秦朝一统 从封邦建国到一统天下 案例2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验版 第四单元第二课 汉唐盛世 新的大一统 政权分立与民族融合 帝国新政 盛唐气象 盛世文化 丝绸之路 与大运河 案例2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修订版第三单元 绵延不绝的中华文明(一): 统一多民族国家的建立和发展 第一课 秦始皇开创大一统基业 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 第三课 汉武帝时代的大一统格局 第四课 开疆拓土与对外交流 第五课 昌盛的秦汉文化 综合探究三 探寻丝绸之路 案例2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验版 第四单元 绵延不绝的中华文明 第二课 汉唐盛世    1课时 略涉及 案例3 新的大一统 政权分立与民族融合 帝国新政 盛唐气象 盛世

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