《物流信息系统管理课程设计7.12.pptVIP

1.2 教学目标 1.3课程设计理念与思路 传统的《物流信息系统管理》课程的核心章节： 第一章 绪论 　 第二章 信息技术基础 第三章 物流信息系统体系 第四章 物流信息系统开发方法与策略 第五章 物流信息系统规划 第六章 物流信息系统分析 第七章 物流信息系统设计 第八章 物流信息系统实施与评价 第九章 企业物流管理系统 第十章 供应链管理下的物流信息系统 第十一章 物流业务信息系统 第十二章 物流信息系统应用进阶 第十三章 物流信息化案例 第十四章 第三方物流信息系统分析与设计 第十五章 库存管理信息系统的分析、设计和实施 2.2课程内容模块 2.5重点难点 3.4师资队伍保障 6.1考核方式 第 * 页 本次教学程序以模块3中的任务1、“物流数据交换”——EDI系统为例，进行讲述，计划2学时。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 * 页 知识目标 素质目标 教学目标 能力目标 EDI定义，特点，系 统组成、功能 EDI的物流应用 EDI报文制作、收发 xx采购管理软件使用 EDI报文制作、收发 能力 物流代码查询能力 xx采购管理软件操作 能力 人—机沟通意识 逻辑性思维能力 分析解决问题能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 * 页 EDI报文制作、收 发 EDI报文转换原理 教学重点 教学难点 教学重、难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 * 页 教学方法 2 软件实操法 xx管理软件系统实操 港航信息网EDI应用实操 3 教学点评法 根据学生最终提交的的成果进行点评，评判。 主要包括EDI订购单、EDI验收单、EDI出货单、EDI托运单、EDI催款对账单等。 任务驱动法 沃尔玛超市向广州东莞某电子厂订购一万套便携式计算器 实训任务： 学生扮演各角色，操作软件完成该笔业务 将各岗位（角色）的业务数据通过软件导出并转换为EDI报文 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 * 页 教学程序设计 教师演示 10Min 任务布置 5Min 学生实操 50Min 项目导入 10Min 课程内容复习 介绍本次课程任务 学生分组 任务导向 订单驱动 角色扮演 教师点评 学生互评 优秀员工评比 xx采购软件操作演示 港航信息网EDI应用演示 根据任务流程，以岗位为操作单位，完成xx采购软件操作 软件数据导出，并登陆网站进行EDI报文操作 师生点评 10Min Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物流信息系统管理 ——物流管理教学团队 ——课程负责人：王蕾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 * 页 课程设置 1 教学内容 2 学情及学生学习方法指导 4 教学程序设计 5 目录 考核标准 6 教学方法与手段 3 课程特色与发展规划 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for