学科王2016物理中考复习单元练习第六单元第13课时液体压强空气的“力量”流体压强与流速的关系(通用版)简析.doc

第六单元　 第13课时　　 　　　　　 1. (2014·湖南永州)你听说过“木桶效应”吗?它是由如左下图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(　　). A. B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 2. (2014·青海)如右上图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象.设甲液体的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是(　　). A. ρ=ρ乙 B. ρ甲ρ乙 C. ρ甲ρ乙 D. 无法确定 3. (2014·宁夏)如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是(　　). 4. (2014)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是(　　). 5. (2014)下页所示四幅图中能够证明大气压强存在的是(　　). 6. (2014)塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是(　　). A.,吸盘仍能吸在墙面上 B. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C. 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D. 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 7. (2014·山东寿光市模拟)下列关于托里拆利实验说法中正确的是(　　). A.,否则测不出大气压值 B. 实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则测不出大气压值 C. 玻璃管中的水银柱高度必须是760mm,否则说明实验操作有问题 D. 开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则测不出大气压值 8. (2014·湖南株洲)利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则(　　). A.,压强小 B. 模型下方空气流速大,压强大 C. 模型上方空气流速小,压强大 D. 模型下方空气流速小,压强小 9. (2014·江苏常州)航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的(　　). 10. (2014)潜水员在较深的海水中工作,要穿抗压潜水服,这是由于海水的压强随　　　,他潜到5m深处受到海水的压强是　　　　Pa.(ρ1.0×103kg/m3,g取10N/kg)? 11. (2014·江苏徐州)如左下图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管,而使用时才会流出　　　　　　　　　.? 12. (2014)小明将自制气压计(如右上图)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,这表明:随着高度的逐渐增加,大气压逐渐　　　　　.,从而提高液体的　　　　.,窗口悬挂的窗帘飘向窗　　　　(),这是因为空气的流动速度较大,压强　　　　　.? 【综合拓展】 13. (2014·湖北随州)如图甲,开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N,里面装有一些水,M、N的高度差为h1.图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到P点).P点与瓶内水面Q高度差为h2(两图中水的密度均为ρ).下列说法中错误的是(　　). A. NM处水流喷出速度大,N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1 B. 用瓶盖封严图甲的瓶口,过一会儿,发现M处先停止喷水 C. 带着“自制气压计”登山,会发现h2会增大 D. 带着“自制气压计”登山,当登上山顶时发现h2变成h3,则山顶处的大气压值为ρgh3 利用液体压强测密度 14. (2014·湖南株洲)某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度己知的液体,右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示.下列操作必须的是(　　). A. B. 尽可能将管内空气抽出 C. 用刻度尺测量h1和h2 D. 调节阀门K,改变h1和h2 15. (2014·四川德阳)如图是两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SASB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,此时两种液体对容器底部的压强相等.若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是(　　). A.V甲可能大于倒入的乙液体体积V乙 B. 抽出的甲液体体积V甲可能小于抽出的乙液体体积V乙 C. 倒入的甲液体高度h甲一定大于倒入的乙液体高度