苏教版小学语文四上习作一,优秀教案.doc

苏教版小学语文四上习作一,优秀教案 篇一：苏教版四年级上习作一教案与美文 四上习作一：我想设立一个节日 一、 导入 1、 你知道我们中国有哪些传统节日？ 2、 到了这些节日会有哪些活动？ 二、 以端午节为例 围绕这三个方面来写： 1、 为什么要设立这个节日 2、 想象自己或别人怎样渡过这个节日的情景。 3、 节日设立的意义， 三、 设计节日 水 果 节 我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃吃芒果，尝尝枇杷呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙! 那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美，就算是给人家最好的回报了。 在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧! 玩具节 如果让我设立一个自己想过的节日，我会设立玩具节。因为我们现在每天在学校学习，在家也是学习，铺天盖地的作业都快把我们淹没了，根本没有时间去玩玩具，所以我特别想设立“玩具节”。 到了玩具节这天，大早上，不用爸爸妈妈叫，我就早早地起床了。妈妈催我快吃早饭：“快吃吧，快吃吧，要不就赶不上玩具节了。”吃完早饭，妈妈拿出早就帮我买好的我心爱的早就想买的玩具——变形金刚就出门了。到了学校，校门口悬挂着大大的玩具节三个大字，门口迎接我们的不是老师校长，而是卡通片里的灰太狼、喜羊羊，他们朝我们咪咪笑，每个同学进学校就发一个玩具。拿着这么多玩具来到操场，找个地方坐下来就开始玩玩具吧。一会儿，玩具交换大会开始了，你看中了谁手上的玩具就可以跟他交换，这样一下子你就可以玩很多种玩具，我跟王子烨、马鑫基、张博年在一块，组成了变形金刚战队，打败了隔壁班的奥德曼联合纵队。玩了一会儿，卡通人物装扮的服务员会给你送上免费的饮料，让你玩玩具也玩得舒服、畅快。 这时广场上想起了主持人喜羊羊的声音，原来是玩具节抽奖开始了，同学们一人拿着一张号码牌，激动地等着会不会报到自己的名字。喜羊羊报出了号码：“16号！”，我兴奋地一蹦三尺高，是我！是我！我蹦蹦跳跳地上台领奖，居然是机器人组装玩具一套，这个可是我一直想买，可是太贵，妈妈不给我买的玩具，太好了！ 快乐的时光总是这么短暂，一天很快就过去了，我依依不舍地离开学校，回到家里，今天我太累了，很快就抱着我心爱的玩具睡着了。 设立玩具节可以让同学们有了玩的时间，玩到了没有玩过的玩具，让我们的童年更加幸 福，真希望这个玩具节早日实现啊！ 范例： 优惠节 现在，全球处于经济危机时期，人们的收入减少了很多，想买的商品也因为价格望而止步，所以我想设立一个“优惠节”。（开门见山，点出了设立优惠节的原因。） 在优惠节这天，商场、超市和书店都会准备好充足的商品，开展优惠活动。首先，所有的商品都降价50%，其次，部分商品实行大赠送活动。当营业员以热情的服务态度站在门口的时候，人们会成群结队地到来。这一天，商家的生意异常火爆，顾客们更是着实过了一把购物瘾，大人们买了许多称心如意的东西，一个个乐得合不拢嘴；孩子们把以前看好的不舍得买的书、玩具抱回家，一个个兴高采烈。虽然商家没有平时赚得多，但是回笼了资金，减少了库存，吸引了人气，这可真是一举多得啊！（从多个方面介绍了人们在优惠节的活动，分析得有理有据，引出了这个活动的意义。） 在优惠节这天，公园、动物园和游乐场也举行了声势浩大的优惠活动。公园的大门票要免费，里面的游乐场也要全部免费；动物园的门票在免费基础上，再赠送参观的孩子们一些动物卡通玩具??（优惠节对孩子们也很有利。 啊！想起这些场面，我激动得想要跳起来。同学们，赶快支持优惠节吧，这个节日就定在每年的五月六日。 （发出呼吁，希望得到同学们的支持。） 点评：这篇文章重点介绍了人们在优惠节的活动。无论是大人还是小孩，都通过这个节日得到了优惠，经过简单的分析，也让商家感觉到这个节日设立的必要性，可谓是“双赢”。祝愿凡晓同学的愿望会实现。） 我创造的一个节日 我想创造一个节日——护水节。 因为暑假里，我去桂林玩。那里的漓江清澈见底，连水中的鱼儿都看得清清楚楚。而我家后面的一条小河却脏兮兮的，不时还有一阵阵