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行政管理报考 篇一：部门行政管理考试 《部门行政管理》 满分100分 一、简答题（每题15分，共60分） 1、确定政府职能的意义。 答：（1）政府职能是监理行政组织的根本依据。(2）政府职能的转变和变化是政府机构、人员编制改革的关键.（3）政府职能是确定政府组织目标和任务的重要标准。（4）政府职能是组织管理互动科学化的重要基础。（5）政府职能的落实情况是政府管理效能的表征和检验标尺。 2、国防管理的内容。 答：国防管理是一个复杂而庞大的系统，涉及到军事、政治、经济、文化、教育诸多方面。其主要内容包括武装力量建设管理、国防经济建设管理、国防科技管理、国防教育管理以及国防立法等。 3、我国财政调控管理的体制。 答：根据财政管理“一级政权，一级财政”的原则，我国的财政调控管理可以分为五级，即一是中央财政调控管理；二是省、自治区、直辖市财政调控；三是社区的市、自治州财政调控管理；四是县、自治县、不设区的市、市辖区调控；五是乡、民族乡。镇财政调控管理。这五级财政调控，可以进一步分为两大类，即中央财政调控管理和地方财政调控管理，它们共同构成了国家财政调控管理的全部。 4、简述在教育管理实践中，基础教育管理的目标具体表现应是什么。（1）正确的价值取向。长期以来，我国基础教育社会化和选拔的功能并存，激烈的选拔竞争甚至掩盖了基础教育的社会化主要职能。忽视人的发展，以选拔培养人才为价值取向，以分数和升学率为管理目标，导致极少数学校垄断优质教育资源，造教育资源大面积浪费，教育效率低下。基础教育既然是提高民族素质的奠基工程，那么只有促进学生全体发展、全面发展、主动发展才是其正确 的价值取向。（2）合理的资源分配。在教育管理实践中，尽量消除城乡之间、发达地区和不发 达地区之间的教育发展不平衡，尽可能做到义务教育阶段学校基础设施、学校资金投入、学校师资力量无差别，最终达到基础教育均衡发展的目标。 二、论述题（每题 20分，共40分） 1、结合实际谈谈我国电子政务面临的问题和解决的办法。 答：作为有几千年人治、“官本位传统的中国，电子政务刚刚起步，尚处于探索阶段，面临的问题也许更多。主要包括: （1）政府信息的公开与安全（2）地区差距与重复建设（3）服务理念尚需转变，服务内容有待加强结合我国信息化建设的总体目标及电子政务发展的现状，针对上述存在的问题，建议采取下列对策措施: 首先强化理念转变，充分认识电子政务建设的重要性。其次，强化统一领导，实现信息资源的整合。再次，强化实际应用，加大基础设施建设。 2、试举例分析城市基层政权管理体制的变迁。 答：（1）建国前后至文革前：街道办事处的建立街道办事处是在废除国民党保甲制度的基础上建立起来的，是与“单位制”想并存的城市社会管理体制。在新中国成立之初的几年中，由于没有统一的法律根据和组织形式，各城市的市政当局各行其是，街办事处没有形成统一的模式。1954年12月31日，第一届全国人大常委会第四次会议正式通过了《城市街道办事处组织条例》，以法律形式统一并确定了城市街道办事处的性质、任务、作用。1958年至1960年，全国25个省、市、自治区共建立598个城市人民公社，大多数人民公社建立在街道层面，少数建在区一级。（2）文革期间：街道权能的嬗变1966年“文化大革命”开始，各地街道办事处相继被造反派夺权。在“文化大革命”期间，由于政治混乱，许多市、区政府处于瘫痪状态，街道权能在这个时期急遽膨胀。（3）改革开放后：街道权能的扩展1978年“文革”结束，随之而来的拨乱反正对基层政权建设产生深远的影响。今年来由于国有企业改革，大量工人下岗，使社会矛盾复杂化，街道办事处实际上起到了社会调和的作用。 篇二：报考厦门大学 行政管理的 经验之谈 报考厦门大学 行政管理的 经验之谈 复试结果出来了，一切终归尘埃落定了，既兴奋又感慨。经过马拉松式的奔跑，我非常荣幸考上了梦寐以求的厦门大学 公共事务学院的行政管理专业，拿到了公费，我觉得这主要得益于我的专业课拿了高分：政治学与公共管理学: 127政策科学与经济学: 120。因为一年前我也经常在这里逛，获取对我有帮助的东西，在这里我只想谈谈我的专业课复习心得，公共课的经验很多网站都有，在这里就不多说了。希望对08年考厦门大学 行管的师弟师妹有所帮助。 第一阶段：（4月份——6月份）（基础阶段） 1、我是4月初决心考厦门大学公共事务学院行管的，并立即购买了4本专业书。 建议：确定个正确的考研目标已经是成功了一半，最好早点确定，早点准备，确定了就不要再改了，这样很浪费时间的。最好选个“985”学校。 2、我在网上找了位师兄，买了专业课试题和专业课笔记等复习资料。 建议：获取考研信息很重要，特别是对“三跨生”（跨学校、跨专业、跨地区）来说，因为我也是