任务驱动文写作解答.doc

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任务驱动文写作:2016年绵阳三诊作文审题指导与范文 东辰国际中学? 刘兆军 ? ?阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 全国政协委员、阳光文化基金会主席杨澜设置了阳光文化基金的“阳光下成长”项目,专注于为缺少机会的孩子提供艺术支持服务,而农民工子女正是项目的对象群体。一些农民工的子女在这个项目的支持下,学音乐、美术、芭蕾等,也有学生在艺术方面取得了让人惊讶的成绩。对于杨澜的做法,很多人给予赞美;但也有人提出不同看法,认为慈善项目的设置,应该针对扶助对象最迫切的需要,给予他们实用技能的培训。 对此,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭 一、写作指导 (一)偏题 1.慈善 2.爱心 3.农民工子女的平等 4.百年大计,教育为本 5.全面发展,实现价值 (二)切题 1.艺术 2.实用 3.迫切需要 讨论的焦点(核心)是对缺少机会的农民工的子女给予艺术支持服务的做法,很多人给予赞美,也有人对此提出异议,主张应给予扶助对象实用技能的培训。 注意:思辨性;不脱离“事件”“农民工子女”;就事论事,适当拓展 (三)主要审题思路 1.从“赞美”杨澜的做法的角度立意:(精神、心灵、审美的引领) “生活不止有苟且,更应该有远方”、“给缺少机会的孩子提供艺术支持,也是针对他们的需要”、“温饱不是谈艺术的必要条件”、“艺术,成就完美的人格”。 参考标题: (1)诗意和远方 (2)文化扶贫是关键 (3)生活怎能缺少艺术 (4)温饱不是谈艺术的条件 (5)给艺术梦想的孩子一把梯子 (6)让艺术之花绽放光彩 (7)艺术扶贫带着他们起飞 2.从反对杨澜的做法的角度立意:(物质、生存、实用技能的提升) (1)“薄技在身,胜过良田万顷!”实用技能是一个人安身立命之本。 (2)教育人士认为,掌握一项专业技能对于就业有很大的帮助。与大学本科专业相比,虽然专业技能培训的学生学期短,但掌握的技能却是大学生难以学到的。 (3)世纪是知识经济发展的世纪,世界各国综合国力的竞争,主要是经济和科技实力的竞争,市场竞争将更加激烈、更加残酷。社会对“人才”的认识正在发生着微妙的变化,这种变化就是从注重文凭向注重实际操作能力转变。 (4)先进的技术可以引进,现代化的管理模式可以借鉴,高精尖人才也可以引进,但大批量的技术工人是不可能引进的,只能靠职业技能教育来培养。越来越多的人开始认识到,有学历,更要有能力,才更具吸引力和就业竞争力。 (5)在强国林立的国际市场中,面对瑞士、日本等公认的“工匠精神”先进国家,中国应该拿出怎样的核心竞争力? 3.还可从“最迫切的需要”的角度立意: 无论从那个角度,都需要从如何进行“慈善”的点去思考;而“最迫切的需要”可以是因人而异。有艺术天分特长的孩子,更需要艺术的扶持。一般的子女,首先应该立足于学会生存。 参考标题: (1)扶助因人而异(2)最好的扶助(3)“慈善,从实际出发”(4)“人所欲,施于人” (5)“给孩子一双翅膀” 二、作文部分评卷细则 (一)审题立意: 材料的关键词:“慈善”“艺术支持”“实用技能”“需要” 讨论的焦点(核心)是对缺少机会的农民工的子女给予艺术支持服务的做法,很多人给予赞美,也有人对此提出异议,主张应给予扶助对象实用技能的培训。 1.从“赞美”杨澜的做法的角度立意:(精神、心灵、审美的引领) “生活不止有苟且,更应该有远方”、“给缺少机会的孩子提供艺术支持,也是针对他们的需要”、“温饱不是谈艺术的必要条件”、“艺术,成就完美的人格”。 2.从反对杨澜的做法的角度立意:(物质、生存、实用技能的提升) “薄技在身,胜过良田万顷!”实用技能是一个人安身立命之本。 3.还可从“最迫切的需要”的角度立意: 无论从那个角度,都需要从如何进行“慈善”的点去思考;而“最迫切的需要”可以是因人而异。有艺术天分特长的孩子,更需要艺术的扶持。一般的子女,首先应该立足于学会生存。 “慈善,从实际出发”“人所欲,施于人”“给孩子一双翅膀” 4.只抓住“慈善”立意 “慈善,让爱充满人间”“只要是慈善,何须论长短” 5.其他(略) 如谈“教育”(因材施教)、“人生”(自己的命运自己主宰)………… (二)文体:“明确文体”“你有何看法?”“体现你的思考”。 最好是写成论说性质的文章,更有利于阐发自己“对此”的思考与主张。 (三)结构思路:一般适合写成论述性的文章,那么,结构思路最好是采取“引—亮—论—联—结”的架构。 首先,应该由此引出自己的看法,呈现自己的立场,提出自己的观点。那种置材料于不顾的做法,是很危险的行为。 其次,深入剖析。分析原因,剖析

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