阳江市一中2015年高考成绩.doc

阳江市一中2015年高考成绩 篇一：阳江一中高考考生个案分析 个案分析 13班班主任冯娟 一、基本情况： 小梁，男，13班学生。性格内向。高二成绩居中，有下降趋势。高三刚开始，大家都鼓足劲拼高考，小梁也受之感染，学习的热情比较高。可是没有多久，我就发现小梁精神不振，上课经常趴在桌子上，成绩直线下降。也有班干及课任老师向我反映他的这种情况。 二、教育、转化： 于是我找小梁谈心，问他是不是学习压力大，晚上“加班”太晚。小梁摇头，告诉我是晚上睡不好觉，因为宿舍条件太差。我稍作安慰，接着做他工作，劝他面对现实，增强克服困难的勇气与毅力。小梁点头答应了。我以为事情会得到好转，没几天，他“老病”复发了。我又找他来谈心，建议实在不行，就让他妈妈每天接送，晚上回家睡觉。毕竟影响学习事大。小梁却说没有问题，他会努力克服困难，确实不行再麻烦父母。接下来几天，他的状态并未改变多少。我正欲与他父母反映情况，却意外从他同桌交上来的日记中得知，小梁精神不济的根本原因是他喜欢打游戏。获得这一线索，我大吃一惊。意识到我并未真正掌握情况，对学生还不了解。于是，我找来他的左邻右舍，暗暗调查。据他们反映，小梁爱玩游戏，一般用手机玩，有时下课玩，有时上晚修时间也玩，甚至下晚修后独自躲在自己的床上，玩到深夜，宿舍的灯熄了也照玩不误。平时几乎不和舍友交流，一个人总是拿着手机对着屏幕，不管身边发生的其它事。由此，我断定小梁已经成了机迷，之前对我说的都是谎言。不仅学习态度不端正，而且思想品质有问题。 接下来，我继续找小梁交谈。首先严厉地批评他不说实话，欺骗老师，非常不对。教育他一个人不管多么平凡、普通或多么高贵、显赫首先都必须讲诚信，诚信是一个人为人的基本要求。谁都不愿被欺骗，那就先做到不欺骗别人。虽然宿舍条件是不优越，没有家里舒适，但是不能拿这来搪塞老师，为自己的错误寻找光面堂皇的借口。然后 我从现实出发，针对当今高考竞争与压力，指出回避是解决不了问题的，最终还是要面对。只有勇于面对自己，清醒地认识到自己的情况，弥补不足，那才是真正的男子汉。与其这样过，倒不如放手一搏，不求一定获胜，只求问心无愧。而且小梁的基础较好，凭自己的聪明与努力，考上一间好的大学完全没有问题的。在我的劝说与鼓动下，小梁先承认了错误，然后表示一定改正。 我知道对一个意志薄弱、自控能力较差的人来说，要彻底变好没那么容易。于是，我督促坐在他后面的团支书多加关注，多加提醒；吩咐邻桌的成绩较突出的生活委员多加指导与帮助；吩咐舍友在课余时间找机会与小梁多交流；并打电 话把这一情况详细告诉了他的父母，让父母收回手机，多与孩子沟通，绝对不能打骂孩子。与课任老师商量怎样转移小梁的注意力，提高他的学习成绩。 每隔一段时间，我会欣喜地指出他的变化，鼓励他继续努力，并打电话告之父母。使他知道他的一点点进步让老师、父母多么高兴。 渐渐地，小梁上课能专心听讲。他给自己制定了一个具体的学习计划，包括每天的课余安排，这样学习起来觉得充实多了。期末考试小梁有了明显的进步。和同学的友谊也增进了不少。 三、总结： 1. 要了解学生，必须多与学生交流，与这位同学周围的同学交 流，全面掌握学生的发展动态。 2. 后进生的转化是长期性的工作，老师要有足够的耐心与爱心。 3. 及时指正，多鼓励，及时表扬。 4．集体的力量是无穷的。可以发动一切可发动的力量一起来解 决问题。比如：课任老师、班干、他的邻桌、家长等等。 篇二：阳江市阳江一中2015届高三上学期8月月考(语文) 阳江市阳江一中2015届高三上学期8月月考 语 文 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 （）（3分） ．．． A．罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌 ．．．． B．饴糖怠慢贻笑大方百战不殆 ．．．． C．揣测湍急惴惴不安气喘吁吁 ．．．． D．揶揄逾期瑕不掩瑜不可理喻 ．．．． 2．下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是（）（3分） ．．． 艺术欣赏是主观的，人们的经验有不同，所好有偏执，感受有深浅，都会在认识上表现出差异。只要不是意气用事，都是正常而允许的。在书画鉴定中，有时候我们会看到抬杠，．．．． 公说公有理，婆说婆有理；有时则真伪是非，任你说千道万，他只一言为定；更有甚者，依．．．． 人多势众，三人成虎。如此种种，不一而足，都是在艺术欣赏评价这一?软组织?上做文章。．．．． 至于?硬伤?，则泾渭分明，不能含糊。 ．．．． A．意气用事B．一言为定C．三人成虎D．泾渭分明 3．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） ．． A. 高速公路上交通事故的主要原因是由司机违反交通规则或操作不当造成的，为此，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。 B.